아이가 고등학교 올라가면서 논술이라는 과목을 본격적으로 준비해야 한다고 느꼈습니다. 학교에서도 논술 수업이 있지만 수능과 내신을 동시에 준비해야 하는 상황에서 어떻게 효율적으로 접근해야 할지 막막했습니다. 특히 재수를 염두에 두고 있던 터라 더욱 체계적인 대비가 필요하다는 생각이 들었습니다. 학원에 다녀본 경험도 있지만 단체 수업이다 보니 우리 아이의 약점을 정확히 짚어주기 어렵다는 느낌을 받았습니다. 부천에서 논술 과외를 알아보던 중 첫 상담을 받기로 결정했습니다. 상담 때 선생님께서는 단순히 수업 일정을 잡는 것이 아니라 아이의 현재 논술 수준을 꼼꼼하게 파악해 주셨습니다. 어떤 유형의 문제에서 약한지, 글을 쓸 때 어떤 방식으로 접근하는지, 그리고 우리 학교의 시험 범위와 출제 경향까지 함께 이야기했습니다. 아이의 성향도 살펴보시면서 앞으로 어떤 방식으로 수업을 진행할지에 대한 구체적인 방향을 제시해 주셨습니다. 저는 이런 세심한 상담에서 신뢰감을 느꼈습니다. 바로 정식 수업을 시작하는 대신 무료 체험수업을 먼저 진행하기로 했습니다. 이 과정이 정말 좋았는데 아이가 선생님과 실제로 수업할 때 잘 맞을지를 직접 확인할 수 있었기 때문입니다. 체험수업에서 선생님은 아이의 속도에 맞춰 기초부터 차근차근 설명해 주셨고 아이도 편하게 질문할 수 있는 분위기를 만들어 주셨습니다. 수업을 마친 후 아이가 "이 선생님이랑 하고 싶다"는 말을 했을 때 결정을 내릴 수 있었습니다. 본격적인 수업을 시작한 후 가장 눈에 띄는 변화는 아이가 논술을 대하는 태도였습니다. 전에는 주어진 문제를 읽고 막막해하다가 금방 포기하는 경향이 있었는데 이제는 문제를 차근차근 분석하고 자신의 생각을 정리한 후 글을 쓰려고 노력하는 모습이 보입니다. 선생님이 1:1로 우리 학교 시험 범위에 맞춰 수업을 진행해 주시니까 아이도 시험 준비가 구체적으로 느껴지는 것 같습니다. 시험 전날에 궁금한 점이 생기면 바로 선생님께 물어볼 수 있다는 것도 아이에게는 큰 도움이 되고 있습니다. 최근 본 학교 시험에서 논술 성적이 이전보다 안정적으로 올라갔습니다. 점수 자체도 좋아졌지만 더 중요한 것은 아이가 시험을 보고 나서 "이번엔 실수가 적었다"고 스스로 평가하는 모습이었습니다. 자신의 약점을 알고 그것을 보완하려는 자기주도 학습 습관이 생긴 것 같습니다. 재수까지 생각하고 있는 상황에서 이런 기초가 쌓여가는 것이 정말 다행입니다. 부천에서 논술 과외를 고민하는 학부모님들이 계시다면 체계적인 내신 대비를 위해 1:1 맞춤 과외를 한 번 고려해 보시기를 권합니다.