고등학교에 올라가면서 코딩 수업이 시작되었을 때, 아이가 처음엔 흥미로워했습니다. 그런데 시간이 지나면서 개념이 복잡해지고 코드를 직접 작성해야 하는 부분에서 자신감을 잃기 시작했습니다. 학교 수업 속도도 빨랐고, 무엇보다 아이가 어디서 막히는지 정확히 파악하기가 어려웠습니다. 학원을 알아봤지만 단체 수업이라 개인의 속도에 맞춰주기 어렵다는 생각이 들었습니다. 처음 상담을 받을 때 선생님께서는 아이가 현재 코딩의 어느 부분을 이해하고 있는지, 어디서 어려워하는지를 차근차근 확인해 주셨습니다. 프로그래밍 기초 개념부터 아이가 학교에서 배우고 있는 현재 진도까지 꼼꼼하게 살펴보시더니, 앞으로 어떤 방식으로 수업을 진행할 것인지 자세하게 설명해 주셨습니다. 단순히 코딩 문법만 가르치는 것이 아니라 논리적 사고력을 먼저 길러줘야 한다는 선생님의 설명이 저도 아이도 이해가 잘 되었습니다. 상담 이후 바로 수업을 시작하기보다는 무료 체험수업을 먼저 진행하기로 했습니다. 아이와 선생님이 실제로 수업할 때 잘 맞는지 확인하는 것이 중요하다고 생각했기 때문입니다. 체험수업을 받은 날, 아이가 평소와 달리 수업에 집중하는 모습이 눈에 띄었습니다. 선생님께서 아이의 속도에 맞춰 천천히 설명해 주시고, 막힐 때마다 다양한 방식으로 다시 설명해 주신 덕분에 아이가 심리적으로 편해 보였습니다. 그날 저녁 아이가 "이 선생님이면 좋을 것 같다"고 말했습니다. 본격적인 수업을 시작한 지 한두 달이 지나면서 아이의 공부 습관에 변화가 보이기 시작했습니다. 이전에는 코드를 짤 때 작은 오류가 나면 바로 포기하곤 했는데, 지금은 어디가 잘못되었는지 스스로 확인해 보려고 노력합니다. 선생님께서 기초부터 단계적으로 차근차근 설명해 주신 덕분에 아이가 개념을 제대로 이해하게 된 것 같습니다. 학교 시험을 치기 전에 궁금한 부분이 생기면 선생님께 바로 물어볼 수 있다는 것도 아이의 자신감에 큰 도움이 되었습니다. 이번 학기 수행평가와 중간고사 결과를 보니 아이의 점수가 안정적으로 올라가 있었습니다. 무엇보다 아이 자신이 "이제 코딩이 이해가 된다"고 말하는 것을 들었을 때 과외를 시작한 것이 잘한 결정이라고 느껴졌습니다. 단순한 점수 상승을 넘어, 아이가 스스로 문제를 해결하려는 태도로 변했다는 것이 가장 큰 수확이라고 생각합니다.