고등학교 2학년이 되면서 아이가 논술 때문에 걱정이 많아졌습니다. 국어 성적은 괜찮은 편인데 논술은 어떻게 준비해야 할지 감이 잡히지 않는다고 자주 말했거든요. 학원도 알아봤지만 단체 수업이라 우리 아이의 속도에 맞춰가기 어렵다는 생각이 들었습니다. 결국 과외를 고민하게 됐는데, 충주에서 좋은 선생님을 어떻게 찾을지가 가장 큰 고민이었습니다. 처음 상담을 받을 때 선생님께서는 아이의 현재 논술 수준을 먼저 파악하려고 하셨습니다. 학교에서 배운 진도가 어디까지인지, 논술을 처음 배우는 건지 이미 기초가 있는 건지, 앞으로 어떤 식으로 성장하길 원하는지를 차근차근 물어봐 주셨습니다. 상담하는 과정에서 선생님이 많은 학생들을 지도해 오신 경험이 느껴졌고, 아이가 특히 어떤 부분에서 어려움을 겪을 가능성이 높은지도 미리 짚어주셨습니다. 학부모 입장에서는 이렇게 꼼꼼한 상담이 굉장히 신뢰감을 줬습니다. 상담 이후 바로 수업을 시작하기보다는 무료 체험수업을 먼저 진행하기로 했습니다. 이것이 정말 현명한 결정이었다고 생각합니다. 체험수업에서 아이가 선생님과 어떻게 상호작용하는지, 설명 방식이 아이에게 잘 맞는지를 직접 확인할 수 있었거든요. 수업을 마친 후 아이가 "선생님 설명이 이해가 돼요"라고 말한 순간 이 선생님과 함께 진행하기로 마음먹었습니다. 본격적으로 수업을 시작하면서 느낀 가장 큰 변화는 아이가 논술을 대하는 태도가 바뀌었다는 것입니다. 처음에는 "논술을 어떻게 풀어야 하나" 하는 막연한 두려움이 있었는데, 선생님이 기초부터 단계적으로 다져주시면서 조금씩 자신감이 생기기 시작했습니다. 특히 우리 학교의 시험 범위와 출제 경향에 맞춰 수업을 진행해 주신 덕분에 학교 시험 대비를 효율적으로 할 수 있었습니다. 무엇보다 1:1 맞춤 수업이라 아이의 속도에 맞춰 진행되니까 아이도 스트레스를 덜 받는 것 같았습니다. 시험 전에 아이가 궁금한 점이 생기면 카톡으로 빠르게 질문할 수 있었던 것도 도움이 됐습니다. 학원처럼 정해진 시간에만 질문할 수 있는 게 아니라 필요한 순간에 바로 물어볼 수 있다는 게 큰 장점이었거든요. 이번 시험에서 아이의 성적이 눈에 띄게 올랐고, 무엇보다 본인이 할 수 있다는 생각을 가지게 된 게 가장 큰 수확이라고 느껴집니다. 충주에서 논술 과외를 고민하신다면 선생님과 아이가 잘 맞는지를 가장 중요하게 여겨야 합니다. 아무리 경험이 풍부한 선생님이라도 아이와의 호흡이 맞지 않으면 효과가 반감되기 때문입니다. 그래서 체험수업을 통해 충분히 확인한 후 시작하는 것을 권장합니다. 상담이 꼼꼼하고, 아이의 학교 상황을 이해하려고 노력하며, 아이가 편하게 질문할 수 있는 분위기를 만들어 주는 선생님이라면 좋은 결과로 이어질 가능성이 높을 것입니다.