초등학교 고학년에 올라가면서 논술에 대한 고민이 생겼습니다. 학교에서 수행평가로 논술형 문제가 자주 나오기 시작했는데, 아이가 글을 정리해서 쓰는 것을 어려워하는 모습이 보였습니다. 처음에는 학원을 생각해 봤지만 단체 수업으로는 우리 아이의 속도에 맞추기 어려울 것 같다는 생각이 들었습니다. 결국 과외를 알아보기로 결정했고, 여러 곳을 살펴본 후 1대1 맞춤 수업을 해주는 곳에 문의를 하게 되었습니다. 첫 상담에서 선생님께서는 우리 아이의 현재 글쓰기 수준이 어디쯤인지 먼저 파악해 주셨습니다. 어떤 유형의 글쓰기에서 어려움을 느끼는지, 문제를 읽을 때 어떻게 접근하는지를 차근차근 살펴보셨습니다. 상담 과정에서 선생님께서 오랫동안 많은 학생들을 지도해 오신 경험이 묻어났고, 우리 아이가 어떤 부분에서 자주 막히는지도 정확하게 짚어주셨습니다. 학부모 입장에서는 이런 세심한 상담이 있어서 신뢰감이 생겼습니다. 특히 앞으로 어떤 방식으로 수업을 진행할 것인지, 우리 학교 시험 범위에 맞춰 어떻게 대비할 것인지까지 구체적으로 설명해 주셔서 좋았습니다. 상담 이후 바로 수업을 시작하지 않고 무료 체험수업을 먼저 진행했습니다. 이 부분이 정말 좋았습니다. 아이가 선생님과 어떻게 맞는지, 실제 수업이 어떤 방식으로 진행되는지 미리 확인할 수 있었거든요. 체험수업에서 선생님께서는 아이의 속도에 맞춰 차근차근 설명해 주셨고, 아이도 편안한 분위기에서 글을 써볼 수 있었습니다. 집으로 돌아온 후 아이가 "선생님이 재미있었어"라고 말한 것을 보고 이 선생님과 함께하면 좋겠다는 생각이 들었습니다. 본격적인 수업이 시작된 후 변화가 눈에 띄게 나타났습니다. 처음에는 글의 기초부터 시작했습니다. 문제를 읽고 핵심을 파악하는 방법, 그 다음 개요를 짜는 방법, 그리고 실제로 글을 쓰는 방법까지 단계적으로 배워나갔습니다. 선생님께서 1대1로 진행하시다 보니 우리 아이가 각 단계에서 정확하게 이해할 때까지 설명해 주실 수 있었습니다. 예전에는 논술 문제를 보면 바로 포기하는 경향이 있었는데, 요즘은 스스로 문제를 읽고 생각해 본 후 글을 써보려고 노력하는 모습이 보입니다. 이런 자기주도 학습 태도의 변화가 가장 큰 수확인 것 같습니다. 학교 수행평가를 앞두고도 선생님께서 우리 학교의 평가 방식에 맞춰 준비해 주셨습니다. 시험 기간에 막히는 부분이 생기면 수업 시간에 바로 질문할 수 있어서 시간을 낭비하지 않았습니다. 최근 학교 평가 결과를 받아보니 이전보다 글이 체계적으로 정리되어 있다는 평가를 받았고, 점수도 안정적으로 올라갔습니다. 무엇보다 아이가 더 이상 논술을 어렵게만 생각하지 않는다는 점이 가장 고무적입니다. 앞으로도 계속 선생님과 함께 단계적으로 심화 학습을 진행할 계획입니다.