초등학교 고학년이 되면서 과학이 갑자기 어려워진다고 느끼는 학부모분들 많으신 것 같습니다. 저희 아이도 마찬가지였는데, 4학년까지만 해도 과학 시간이 그럭저럭 괜찮다고 생각했던 아이가 5학년이 되니까 달라지기 시작했습니다. 실험 원리, 과학 용어들이 늘어나면서 막혀있는 부분들이 생기기 시작했고, 특히 서술형 문제에서 점수를 제대로 받지 못하는 모습이 계속 반복됐습니다. 학원을 다니는 것도 생각해 봤지만, 아이가 집단 수업에서 자신의 속도에 맞춰진다고 느끼지 못해서 고민이 많았습니다. 그러던 중 1대1 과외를 알아보게 됐고, 가장 먼저 꼼꼼한 상담을 받는 것이 중요하다는 것을 깨달았습니다. 첫 상담 때 선생님께서는 우리 아이의 과학 실력 현황을 파악하기 위해 많은 시간을 들여주셨습니다. 현재 어느 단원까지 배웠는지, 어떤 유형의 문제에서 어려움을 느끼는지, 수업 중에는 뭔가 이해가 되지만 시험 때는 답을 어떻게 정리해야 할지 몰라서 틀리는 건 아닌지까지 자세히 물어보셨습니다. 그리고 저희 학교의 시험 범위와 출제 경향이 어떤지도 함께 확인하면서 앞으로 어떤 방식으로 수업을 진행할지 구체적으로 설명해 주셨습니다. 이 과정에서 제가 느낀 것은, 좋은 선생님을 찾는 것이 얼마나 중요한지라는 것이었습니다. 상담 이후에는 바로 수업을 시작하지 않고 무료 체험수업을 먼저 진행했습니다. 체험수업에서 선생님과 아이가 실제로 어떻게 상호작용하는지 지켜볼 수 있었는데, 아이가 모르는 부분을 물었을 때 선생님이 정답을 바로 알려주는 것이 아니라 아이가 스스로 생각할 수 있도록 질문을 던지고 이끌어주는 모습이 참 좋았습니다. 그리고 아이도 처음 만난 선생님이셨는데도 편하게 질문하는 모습이 보여서 이 선생님과 잘 맞을 것 같다는 생각이 들었습니다. 실제 수업을 시작한 후로는 눈에 띄는 변화들이 생겼습니다. 처음에는 과학 개념을 기초부터 다시 정리하고, 서술형 문제를 어떻게 풀어야 하는지 단계별로 배워 나갔습니다. 한 번에 여러 개의 문제를 푸는 것이 아니라 한 문제를 정확하게 이해하고 아이가 자신의 속도에 맞춰 풀 수 있을 때까지 기다려 주셨습니다. 몇 달이 지나면서 아이가 혼자서 과학 문제를 풀 때도 더 꼼꼼하게 접근하기 시작했고, 모르는 부분이 있으면 바로 물어보는 습관도 생겼습니다. 시험 전에는 학교 시험 범위에 맞춰서 집중적으로 대비해 주셔서 심화 내용까지 자연스럽게 학습할 수 있었습니다. 지난 시험에서 아이의 과학 성적이 이전보다 안정적으로 올라갔습니다. 특히 서술형 문제에서 제대로 된 답안을 작성하는 능력이 생겼다는 것이 가장 큰 변화였습니다. 이제 저는 과학 과외를 찾을 때 성적을 얼마나 올려주는지보다, 우리 아이와 선생님이 잘 맞는지를 가장 먼저 확인하는 것이 얼마나 중요한지 알게 됐습니다. 좋은 선생님과의 만남이 아이의 공부 자신감과 학습 태도를 함께 바꿔줄 수 있다는 걸 직접 경험했으니까요.