고등학교에 올라가면서 수학 때문에 고민이 많아졌습니다. 중학교까지는 학원에 다니면서 어느 정도 유지했던 성적이 고등 수학에 들어서니 갑자기 어려워진 것 같았습니다. 학원은 진도가 빠르고 학생 수도 많다 보니 아이가 놓치는 부분이 생겼고, 결국 혼자서는 복습할 때 어디서부터 시작해야 할지 몰라 하는 모습이 보였습니다. 이런 상황이 반복되다 보니 아이도 수학에 대한 자신감을 잃어가는 것 같았습니다. 처음 상담을 요청했을 때 선생님께서는 시간을 충분히 가지고 아이와 저를 만나주셨습니다. 아이의 성향이 어떤지, 현재 어느 부분까지 이해하고 있는지, 앞으로 어떤 방향으로 공부를 진행하는 것이 좋을지 차근차근 살펴보셨습니다. 특히 수학 문제를 풀 때 아이가 어떤 접근 방식을 취하는지, 실수하기 쉬운 부분이 무엇인지까지 자세하게 확인하시는 모습이 인상적이었습니다. 오랜 경험 속에서 나오는 조언이라는 것이 느껴졌고, 이 선생님이라면 우리 아이에게 도움이 될 것 같다는 생각이 들었습니다. 상담 이후 무료 체험수업을 진행했습니다. 실제로 수업을 시작하기 전에 선생님과 아이가 얼마나 잘 맞는지 확인할 수 있는 시간이었고, 이것이 정말 도움이 되었습니다. 체험수업에서 선생님의 설명 방식이 아이에게 맞는지, 아이가 편하게 질문할 수 있는 분위기인지 직접 확인할 수 있었거든요. 다행히 아이가 선생님과 잘 맞는다는 느낌을 받았고, 그 이후로 정식 수업을 시작하기로 결정했습니다. 수업을 시작한 지 두세 달이 지나면서 아이의 공부 방식이 조금씩 달라지기 시작했습니다. 예전에는 문제를 풀다가 어려우면 바로 답을 보거나 포기하곤 했는데, 이제는 스스로 다시 한 번 생각해 보려고 노력하는 모습이 보입니다. 선생님께서 기초부터 심화까지 단계적으로 차근차근 다져주시니까 아이도 조금씩 자신감을 얻는 것 같았습니다. 특히 우리 학교의 시험 범위에 맞춰서 준비해 주셔서 시험 기간이 되면 어떤 부분을 집중해야 할지 명확했습니다. 최근 시험 결과를 보면서 정말 다행이라고 생각했습니다. 갑자기 큰 폭으로 올라갔다기보다는 안정적으로 한 단계씩 올라가고 있다는 느낌이었습니다. 무엇보다 좋은 것은 아이가 수학을 대하는 마음가짐이 달라졌다는 것입니다. 시험을 보고 난 뒤 "나도 할 수 있을 것 같아"라고 말하는 모습을 보니 정말 고맙다고 생각했습니다. 동작·관악에서 과외를 생각하시는 분들께 이런 경험을 추천드립니다.