중학교에 올라가면서 영어 때문에 고민이 많아졌습니다. 초등학교 때는 단순한 단어와 기본 문법 정도였는데 중학교 영어는 시제도 복잡해지고 문법 개념도 많아지다 보니 아이가 점점 부담을 느끼는 모습이 보였습니다. 학원도 다녀봤지만 수업 속도가 빠르다 보니 아이가 이해하지 못한 부분이 있어도 그냥 넘어가는 경우가 많았습니다. 개인차가 있는데 모두에게 같은 속도로 진행하니 우리 아이에게는 맞지 않는 것 같았습니다. 과외를 알아보면서 가장 고민이 되었던 부분은 선생님을 어떻게 고르느냐는 것이었습니다. 능력이 좋은 선생님도 중요하지만 우리 아이와 잘 맞는지가 더 중요하다는 생각이 들었거든요. 첫 상담을 받을 때 선생님께서는 아이의 현재 영어 실력을 먼저 확인해 주셨습니다. 어떤 단원에서 어려움을 느끼는지 문법 개념을 제대로 이해하고 있는지까지 자세하게 살펴보셨습니다. 상담을 진행하면서 오랫동안 많은 학생들을 지도해 오신 경험이 느껴졌고 아이가 어떤 부분에서 자주 실수하는지도 바로 짚어주셨습니다. 단순히 '이 부분이 약합니다'라고 말씀하시는 것이 아니라 앞으로 어떻게 진행할지 단계적인 계획까지 설명해 주셨습니다. 학부모 입장에서는 이런 세심한 상담이 굉장히 신뢰가 갔습니다. 다만 상담만으로는 실제 수업이 어떻게 진행될지 알 수 없었습니다. 그래서 먼저 체험수업을 진행해 보기로 했습니다. 체험수업에서 아이가 선생님과 어떻게 상호작용하는지, 설명을 잘 이해하는지 직접 확인할 수 있었습니다. 수업을 마친 후 아이에게 물어보니 선생님이 차근차근 설명해 주셔서 이해가 잘 된다고 말했습니다. 이전 학원에서는 빠르게 진행되는 수업에 따라가기만 바빴다면 여기서는 아이 속도에 맞춰서 진행되는 느낌을 받은 것 같았습니다. 체험수업 후 실제 수업을 시작하기로 결정했습니다. 수업을 진행하면서 좋았던 점은 우리 학교 시험 범위에 맞춰서 준비해 주신다는 것이었습니다. 교과서와 학교 시험 유형을 함께 준비하면서 아이가 자신감을 가지고 시험을 볼 수 있었습니다. 수업을 몇 달 정도 이어가면서 아이의 공부 습관도 조금씩 달라지기 시작했습니다. 예전에는 영어 문제를 풀다가 막히면 바로 포기하는 경우가 많았는데 지금은 스스로 다시 생각해 보려고 합니다. 모르는 부분이 생기면 다음 수업 때 질문하려고 정리해 두기도 합니다. 이번 시험 결과를 보면서 저도 조금 놀랐습니다. 점수가 크게 뛰었다기보다는 안정적으로 올라가기 시작했다는 느낌이었습니다. 아이도 시험을 보고 난 뒤 표정이 훨씬 밝았고 자신도 할 수 있다는 생각이 조금 생긴 것 같다고 말했습니다. 영어 과외 선생님을 고를 때는 경력이나 능력만 봐서는 안 되고 우리 아이가 그 선생님과 편하게 배울 수 있는지를 확인하는 것이 정말 중요하다는 것을 느꼈습니다. 체험수업을 통해 미리 확인할 수 있다는 점이 정말 다행이었습니다.