중학교 1학년 때부터 국어 성적이 자꾸만 떨어지는 것을 보면서 어떻게 해야 할까 고민이 많았습니다. 초등학교까지는 크게 신경 쓰지 않아도 잘 따라갔던 국어인데, 중학교에 올라오니 문법도 복잡해지고 문학 작품을 해석하는 것도 어려워하기 시작했습니다. 학원을 다녀봤지만 수십 명이 함께 수업을 받다 보니 우리 아이가 어디서 막히는지, 왜 자꾸 같은 실수를 반복하는지 파악하기가 어려웠습니다. 결국 과외를 알아보기로 결정했는데 은평·서대문 지역에서 믿을 만한 국어 선생님을 찾는 것도 쉽지 않았습니다. 처음 상담을 받을 때 선생님께서 시간을 충분히 가지고 아이의 현재 실력을 살펴봐 주신 것이 가장 좋았습니다. 최근 시험지를 함께 검토하면서 문법 문제에서 어떤 부분을 이해하지 못했는지, 지문을 읽을 때 어떤 방식으로 접근하고 있는지 세심하게 관찰해 주셨습니다. 아이가 단순히 모르는 것이 아니라 이미 알고 있는 개념도 많지만 그것을 문제에 적용하는 과정에서 어려움을 겪고 있다는 점을 정확하게 짚어주셨습니다. 이런 진단이 정확할수록 수업의 방향도 달라진다는 생각이 들었고 선생님을 믿고 시작하기로 했습니다. 수업을 시작한 지 한두 달이 지나자 아이의 공부하는 태도부터 조금씩 달라지기 시작했습니다. 예전에는 시험을 앞두고 무작정 요점 정리된 프린트물을 외우려고만 했는데, 이제는 왜 그렇게 해석되는지 그 논리를 먼저 이해하려고 합니다. 문법도 단순 암기가 아니라 언어의 규칙 자체를 이해하려는 태도로 바뀌었습니다. 선생님께서 아이의 수준에 맞춰 설명해 주시고, 계속 질문할 수 있는 환경을 만들어 주신 덕분인 것 같습니다. 이번 정기고사를 치르고 난 뒤 성적표를 받았을 때 정말 많이 놀랐습니다. 학교 평가 성적이 10점 이상 올랐고, 무엇보다 아이가 시험을 보는 과정에서 훨씬 자신감을 가지고 풀었다고 말했습니다. 아이의 얼굴도 밝아졌고 국어 공부도 이제 재미있다고 이야기합니다. 지역에서 국어 과외를 찾고 계신다면 선생님이 아이의 약점을 얼마나 정확하게 진단해 주실 수 있는지, 그리고 아이 스스로 생각하고 질문할 수 있는 환경을 만들어 주실 수 있는지를 꼭 확인해 보시기를 권장합니다.