고등학교에 올라가면서 아이가 코딩 수업을 들어야 한다는 통보를 받았을 때 솔직히 당황했습니다. 저희 부부가 코딩을 전혀 모르다 보니 아이가 집에서 질문해도 도와줄 수 없었거든요. 처음엔 학교 수업만으로 충분할 거라고 생각했지만 시간이 지나면서 아이가 수업 내용을 따라가기 힘들어하는 모습이 보였습니다. 과제도 자주 미루고 프로젝트 발표도 자신감 없어 하는 모습이 염려되기 시작했습니다. 그렇게 과외를 알아보게 되었습니다. 처음 전화 상담을 받을 때 선생님께서 정말 꼼꼼하게 물어봐 주셨습니다. 현재 학교에서 배우고 있는 진도가 어디까지인지, 아이가 특히 어느 부분에서 막히는지, 코딩을 접근할 때 어떤 방식으로 생각하는지를 자세하게 살펴봐 주셨습니다. 상담 시간이 꽤 길었던 기억이 납니다. 단순히 수업 일정을 정하는 것이 아니라 아이의 성향과 앞으로의 수업 방향까지 함께 논의했습니다. 그때 느꼈던 신뢰감이 과외를 결정하는 데 큰 역할을 했던 것 같습니다. 바로 수업을 시작하기 전에 무료 체험수업을 진행했습니다. 저는 이 부분이 정말 좋았습니다. 아이와 선생님이 실제로 어떻게 상호작용하는지 직접 볼 수 있었거든요. 체험수업에서 선생님은 아이의 질문에 매우 인내심 있게 설명해 주셨고 아이도 눈에 띄게 편안해하는 모습을 보였습니다. 이 경험을 통해 실제 수업을 진행해도 좋겠다는 판단을 할 수 있었습니다. 실제 수업을 시작한 지 두 달 정도가 지났습니다. 가장 눈에 띄는 변화는 아이의 공부 습관입니다. 예전에는 코딩 과제를 받으면 어디서부터 시작해야 할지 몰라서 자꾸 미루곤 했는데 이제는 스스로 문제를 분석해서 접근하려는 모습이 보입니다. 선생님께서 문제를 풀 때 단계적으로 생각하는 방법을 자꾸 강조해 주시다 보니 아이가 자연스럽게 그런 습관을 들인 것 같습니다. 실수가 생겼을 때도 바로 선생님을 찾기보다는 먼저 자신이 어디서 틀렸는지 찾으려는 모습이 생겼습니다. 이번 학기 첫 번째 프로젝트 평가에서 아이가 좋은 성적을 받았습니다. 점수만큼 중요한 것은 아이의 표정과 말입니다. 학교에서 돌아와서 "이번엔 내가 짠 코드가 잘 작동했어"라고 말할 때 아이의 자신감이 느껴졌습니다. 비록 완벽한 결과는 아닐지 몰라도 스스로 문제를 해결했다는 경험이 아이에게 의미 있게 다가온 것 같습니다. 앞으로도 지속적으로 수업을 이어가면서 아이의 변화를 지켜보려고 합니다.