고등학교에 올라가면서 국어 성적 때문에 고민이 많아졌습니다. 중학교까지는 괜찮았던 것 같은데 고등 국어는 문학과 비문학, 문법까지 다루는 범위가 넓어지고 문제 해석도 복잡해지다 보니 아이가 점점 자신감을 잃어가는 모습이 보였습니다. 학원도 다녀봤지만 수업 인원이 많다 보니 아이가 이해하지 못한 부분을 제대로 짚고 넘어가지 못하는 경우가 자주 있었습니다. 과외를 생각하게 된 것도 그래서였습니다. 처음 선생님과 상담할 때부터 마음이 놓였습니다. 선생님께서는 아이의 현재 국어 수준이 어디쯤인지부터 꼼꼼하게 확인해 주셨습니다. 지금까지 배운 진도가 어디까지인지, 문학을 다룰 때 어떤 작품에서 어려움을 느끼는지, 비문학을 풀 때 어떻게 접근하는지까지 구체적으로 살펴봐 주셨습니다. 상담 과정에서 많은 학생들을 지도해 오신 경험이 느껴졌고 아이가 정확히 어디서 막히는지를 바로 파악하셨습니다. 그리고 앞으로의 수업이 어떤 방향으로 진행될 것인지도 차근차근 설명해 주셨습니다. 상담 이후 아이를 불안해하지 않게 하기 위해 바로 수업을 시작하지 않고 무료 체험수업을 먼저 진행했습니다. 이 부분이 정말 좋았습니다. 아이가 선생님과 실제로 수업을 해보면서 잘 맞는지 확인할 수 있었기 때문입니다. 체험수업에서 선생님께서 아이의 수준에 맞춰 쉬운 부분부터 차근차근 설명해 주시는 모습을 보니 아이도 처음으로 국어가 좀 이해가 되는 것 같다고 말했습니다. 체험수업을 마친 뒤 아이가 선생님과 잘 맞는다는 확신이 섰고, 그때부터 본격적으로 과외를 시작하기로 결정했습니다. 실제 수업을 몇 개월 정도 진행하면서 아이의 변화가 눈에 띄기 시작했습니다. 처음에는 국어 문제를 풀다가 막히면 쉽게 포기하거나 감으로 답을 고르곤 했는데, 지금은 글을 읽고 왜 이 선택지가 답인지를 논리적으로 생각해 보려고 합니다. 선생님께서 단순히 답을 알려주는 것이 아니라 문제를 어떻게 분석하고 접근해야 하는지를 차근차근 가르쳐 주신 덕분인 것 같습니다. 최근 시험 성적도 이전보다 안정적으로 올라가고 있고, 무엇보다 아이가 국어 공부를 대하는 태도가 달라졌습니다. 다양한 선생님들 중에서 아이에게 맞는 분을 찾는 것이 과외 성공의 핵심이라는 생각이 듭니다. 아무리 경력이 많은 선생님이라도 아이와의 상성이 맞지 않으면 수업이 효과적이지 못할 수 있기 때문입니다. 처음 상담을 통해 선생님이 아이의 수준을 제대로 파악하는지, 차근차근 설명해 주는지를 보세요. 그리고 반드시 체험수업을 통해 아이가 그 선생님과 편하게 수업할 수 있는지 확인하는 과정을 거치시길 권장합니다. 그 과정이 있었기에 저희도 좋은 선생님을 찾을 수 있었고, 아이도 국어 공부에 더 자신감을 갖게 된 것 같습니다.