초등학교 고학년이 되면서 사회 과목이 점점 어려워지는 것을 느꼈습니다. 처음에는 단순 암기 과목이라고 생각했는데 역사, 지리, 문화 등 여러 분야가 섞여 있다 보니 아이가 개념을 제대로 이해하지 못한 채 외우려고만 하는 모습이 보였습니다. 학원에 보내봤지만 정해진 진도에 맞춰 나가다 보니 우리 아이가 어디서 막히고 있는지 파악하기 어려웠습니다. 특히 학교 시험 전에는 아이가 어떤 부분을 집중적으로 공부해야 할지 몰라 답답함을 느꼈습니다. 처음 상담을 받을 때 선생님께서 시간을 충분히 들어서 아이의 현재 상황을 꼼꼼하게 파악해 주셨습니다. 어느 단원을 잘 이해하고 있고 어느 부분에서 어려움을 겪고 있는지, 그리고 학교에서 앞으로 배워야 할 범위가 어떻게 되는지까지 구체적으로 확인해 주셨습니다. 상담 과정에서 선생님이 우리 학교의 진도와 시험 출제 경향까지 고려해서 수업을 어떻게 진행할지 제시해 주셨고, 그때 느낀 신뢰감이 정말 컸습니다. 본격적인 수업을 시작하기 전에 무료 체험수업을 진행했습니다. 아이가 낯선 선생님과 어떻게 지낼지, 선생님의 설명 방식이 우리 아이와 잘 맞을지 미리 확인할 수 있어서 좋았습니다. 실제로 체험수업에서 아이가 편하게 질문하고, 선생님도 아이의 수준에 맞춰 차근차근 설명해 주시는 모습을 보니 이 선생님이라면 괜찮을 것 같다는 생각이 들었습니다. 체험수업 이후 정식 수업을 시작했습니다. 1대1 수업이다 보니 진도를 우리 아이 속도에 맞춰 나갈 수 있었습니다. 처음에는 기초 개념부터 탄탄하게 다져주셨고, 아이가 이해한 후에야 다음 단계로 넘어가셨습니다. 시간이 지나면서 아이가 단순히 외우는 것이 아니라 개념을 먼저 이해한 후 정리하려는 태도가 생겼습니다. 특히 시험을 앞두고는 우리 학교 시험 범위에 맞춰 필요한 부분을 집중적으로 준비해 주셔서 아이도 뭘 공부해야 하는지 명확히 알 수 있었습니다. 수업을 계속하다 보니 아이의 공부 습관에 변화가 생겼습니다. 예전에는 사회 교과서를 펴고도 뭘 어떻게 봐야 할지 몰라 하던 아이가 이제는 스스로 핵심 개념을 정리하려고 합니다. 시험 전에 어려운 부분이 생기면 바로 물어볼 수 있는 선생님이 있다는 것만으로도 아이의 불안감이 줄었습니다. 지난 시험 성적도 이전보다 안정적으로 올라갔고, 무엇보다 아이가 사회 과목에 대한 자신감을 갖게 된 것이 가장 큰 변화라고 생각합니다.