고등학교 올라가면서 아이의 국어 성적이 자꾸만 들쑥날쑥했습니다. 특히 영어 듣기 문제에서 자꾸 놓치는 부분이 생기더니 점수가 계속 떨어지기 시작했습니다. 학원도 다녀봤지만 단체 수업이다 보니 선생님이 아이의 약점을 제대로 파악하지 못하는 것 같았고, 결국 과외를 알아보기로 결심하게 되었습니다. 광진·성동 지역에서 국어 과외를 찾다 보니 선생님들이 정말 많더라고요. 어떤 기준으로 선택해야 할지 몰라 한참을 고민했습니다. 처음 상담을 받을 때 선생님께서는 아이의 현재 수준을 먼저 파악해 주셨습니다. 영어 듣기에서 어떤 유형의 문제를 어려워하는지, 노트 필기 습관은 어떤지, 듣고 문제를 푸는 속도는 괜찮은지까지 세심하게 살펴봐 주셨습니다. 상담 과정에서 선생님이 아이의 약점을 정확하게 짚어내셨을 때 저도 처음으로 아이가 무엇 때문에 막혔는지 알 수 있었습니다. 선생님께서는 우리 학교의 시험 범위와 출제 경향도 물어봐 주셨고, 앞으로 어떤 방식으로 수업을 진행할지도 구체적으로 설명해 주셨습니다. 이런 꼼꼼한 상담 과정이 있으니까 아이를 맡겨도 될 것 같다는 신뢰가 생겼습니다. 상담 이후에는 바로 수업을 시작하는 게 아니라 먼저 체험수업을 진행했습니다. 아이가 선생님과 실제로 수업을 하면서 잘 맞는지 확인해 보라고 하셨거든요. 체험수업에서 선생님은 아이의 속도에 맞춰 기초 부분부터 천천히 설명해 주셨습니다. 이전 학원에서는 답을 맞히는 것에만 집중했다면, 선생님은 왜 틀렸는지, 어떻게 생각해야 하는지를 차근차근 알려주셨습니다. 수업 이후 아이가 "이렇게 하는 거였구나"라며 스스로 깨달음을 얻은 표정이 보였고, 저도 선생님과 아이의 호흡이 맞는다는 걸 느낄 수 있었습니다. 체험수업 이후 실제 수업을 시작하기로 결정했습니다. 수업이 몇 달 진행되면서 아이가 달라지기 시작했습니다. 처음에는 영어 듣기 문제를 들을 때 산만해하던 모습이 점점 집중력 있게 변했습니다. 선생님이 매 수업마다 아이의 약점을 중심으로 문제를 구성해 주셨거든요. 1대1이다 보니 학교 시험 범위에 맞춰 수업을 조정할 수 있었고, 시험 일주일 전에는 시험 출제 경향에 맞춘 실전 문제들로 집중 대비해 주셨습니다. 시험 전에 모르는 게 생기면 바로 연락해서 물어볼 수 있다는 점도 정말 도움이 되었습니다. 이번 시험 결과를 보니 영어 듣기 부분에서 실수가 눈에 띄게 줄었습니다. 처음처럼 급격하게 오르지는 않았지만, 아이가 좀 더 안정적으로 문제를 풀어가는 모습이 보였습니다. 더 놀라웠던 건 아이가 스스로 영어를 공부하는 시간이 많아졌다는 것입니다. 이제는 모르는 부분이 생기면 바로 포기하지 않고 스스로 다시 한 번 생각해 보려고 합니다. 과외를 통해 단순히 점수만 오른 게 아니라 공부하는 태도 자체가 변한 것 같습니다. 광진·성동 지역에서 국어 과외를 찾는 학부모라면, 처음부터 서두르지 말고 상담을 꼼꼼하게 받아보시기를 권합니다. 선생님이 우리 아이의 약점을 정확하게 이해하고 있는지, 학교 시험 대비를 어떻게 할 건지 구체적으로 설명하는지 확인해야 합니다. 그리고 무료 체험수업을 통해 아이와 선생님의 호흡이 맞는지 반드시 확인해 보세요. 아무리 좋은 선생님이라도 아이와 맞지 않으면 의미가 없으니까요. 우리 아이는 좋은 선생님을 만나 공부에 대한 자신감을 다시 찾았습니다.