고등학교 1학년이 된 아이의 영어 성적이 자꾸만 불안정했습니다. 중학교 때는 그나마 괜찮았는데 고등학교에 올라가니 문법도 복잡해지고 지문도 길어지면서 아이가 점점 자신감을 잃어가는 모습이 보였습니다. 학원도 한두 군데 다녀봤지만 수십 명이 함께 수업을 받다 보니 우리 아이가 어느 부분에서 특히 어려움을 느끼는지 제대로 파악하기 어려웠습니다. 학교 시험 범위도 빠르게 진행되는데 학원에서는 그에 맞춰주기가 힘들어 보였습니다. 처음으로 상담을 신청했을 때 선생님께서 단순히 언제부터 시작할지 묻는 것이 아니라 아이의 현재 영어 수준을 먼저 확인해 주셨습니다. 문법 개념 중에 어디가 약한지, 독해할 때 어떤 방식으로 접근하는지, 수행평가는 어떤 식으로 평가되는지까지 꼼꼼하게 물어봐 주셨습니다. 학원 원장님과는 다르게 아이의 성향과 학습 습관까지 관심 있게 살펴보시는 모습이 인상적이었습니다. 상담을 마치며 앞으로 어떤 방식으로 수업을 진행할 것인지도 자세하게 설명해 주셔서 신뢰가 갔습니다. 바로 수업을 시작하기 전에 무료 체험수업을 먼저 진행해 주셨습니다. 저는 처음 실제 수업과 뭐가 다른지 궁금했는데 이 체험수업이 정말 중요했습니다. 아이가 선생님과 잘 맞는지, 수업 방식이 우리 아이에게 적합한지를 미리 확인할 수 있었기 때문입니다. 체험수업 후에 아이도 "이 선생님이랑 하면 될 것 같다"는 말을 했고 그때 실제 수업을 시작하기로 결정했습니다. 본격적으로 수업이 시작되면서 가장 눈에 띄는 변화는 아이의 공부 태도였습니다. 이전에는 영어 문제를 풀다가 모르면 바로 해석을 보거나 넘어가곤 했는데, 이제는 일단 스스로 풀어보려고 시간을 갖습니다. 선생님께서 1대1 수업이라 아이 속도에 맞춰 기초부터 차근차근 설명해 주시니까 아이도 그런 노력이 의미 있다고 느끼는 것 같습니다. 특히 좋았던 부분은 우리 학교의 시험 범위와 출제 경향을 반영해서 수업을 진행해 주신다는 점입니다. 학교에서 내신 평가할 때 중요하게 보는 부분을 미리 알 수 있어서 시험 준비가 훨씬 효율적이 되었습니다. 몇 달이 지나면서 아이의 자기주도 학습 습관도 생기기 시작했습니다. 과외 선생님께 배운 내용을 복습하면서 스스로 오답노트를 정리하고, 모르는 부분이 있으면 다음 수업 시간에 물어볼 질문을 정리해 두는 식으로 말입니다. 처음에는 저도 이런 변화가 얼마나 지속될지 의심스러웠지만 지금은 제 주도가 아니라 아이 스스로 필요함을 느껴서 자연스럽게 하고 있습니다. 최근 치른 중간고사에서도 이전처럼 급등하지는 않았지만 안정적으로 올라가는 모습을 보였습니다. 수행평가 점수도 예전보다 체계적으로 준비했더니 좋게 나왔습니다. 아이도 더 이상 영어가 두렵지 않다고 말하는데, 그 말이 이 모든 변화의 결과라고 생각합니다.