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하남·광주 영어 과외, 아이의 공부 루틴이 바뀌다
2026-03-17
초등학교 고학년 아이의 영어 성적 때문에 한동안 고민이 많았습니다. 학교 수행평가는 무난하게 통과하는데 실제 실력이 얼마나 되는지 알 수 없었고, 문법도 체계적으로 배우지 못한 것 같았습니다. 학원을 보냈던 적도 있지만 단체 수업이다 보니 아이가 이해하지 못한 부분을 제때 물어볼 기회가 없었고, 숙제도 늘어나기만 했습니다. 결국 아이는 영어에 대한 흥미도 잃어가고 있었습니다.
마음을 먹고 과외를 알아보다가 처음 상담을 받게 되었습니다. 상담을 진행하면서 선생님께서는 먼저 아이의 현재 영어 수준을 어느 정도 파악하셨습니다. 알파벳은 물론이고 기본적인 단어와 문장 구조를 어디까지 알고 있는지, 발음할 때 어려워하는 부분이 무엇인지 꼼꼼하게 살펴보셨습니다. 저희 아이의 성향도 물어봐 주셨는데 외향적인 편이라 상호작용이 많은 수업이 좋을 것 같다는 제 말씀에 그에 맞는 수업 방향을 함께 고민해 주셨습니다. 앞으로 어떤 식으로 수업을 진행할 것인지, 얼마나 시간을 들여 기초를 다질 것인지에 대해서도 자세한 설명을 들었습니다.
상담 이후 바로 수업을 시작하지는 않았습니다. 선생님과 아이가 잘 맞는지 먼저 확인해 보자고 하셨고, 무료 체험수업을 한 번 받아보기로 했습니다. 체험수업에서 아이는 처음에는 쑥스러워하다가도 선생님이 재미있게 단어를 설명해 주시니 금방 편하게 대답하기 시작했습니다. 수업이 끝난 후 아이가 다음 수업이 언제냐고 물어보는 모습을 보고 적어도 영어 공부에 대한 거부감은 없다는 생각이 들었습니다.
체험수업 이후 본격적으로 수업을 시작했습니다. 1대1 수업이다 보니 아이의 속도에 맞춰서 진행됐습니다. 전에 학원에서 빠르게 넘어갔던 부분도 차근차근 다시 설명해 주셨고, 아이가 이해하지 못하면 다른 방식으로 설명해 주셨습니다. 특히 학교 시험 범위가 나오면 그 부분을 집중적으로 준비해 주셨는데, 수행평가 준비도 함께 해 주셨습니다. 수업 없는 날에도 아이가 궁금한 부분이 있으면 물어볼 수 있어서 좋았습니다.
몇 달이 지나면서 아이의 공부 습관이 눈에 띄게 달라졌습니다. 전에는 영어 숙제를 할 때 대충 넘어가거나 틀려도 왜 틀렸는지 확인하지 않으려고 했는데, 지금은 스스로 다시 한 번 보려고 합니다. 수업 시간에 배운 표현을 일상에서 써먹으려고도 하더군요. 이번 학기 내신 결과를 보니 점수가 크게 뛰었다기보다는 안정적으로 올라가고 있었습니다. 특히 학교 수행평가에서 이전보다 훨씬 자신 있게 참여하는 모습이 가장 큰 변화라고 느낍니다. 아이도 이제 영어가 그렇게 어렵지만은 않다고 말하는데, 그런 말을 들을 때가 정말 좋습니다.
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