고등학교 2학년이 된 우리 아이, 수능을 앞두고 사회 과목 때문에 고민이 많았습니다. 학원을 다니고 있었지만 정해진 커리큘럼대로만 진행되다 보니 아이가 부족해하는 부분을 따로 챙기기가 어려웠습니다. 특히 사회는 개념이 복잡하고 시간이 부족한 상황에서 아이 속도에 맞춰 진행할 필요가 있다고 생각했습니다. 처음 상담을 받았을 때 선생님께서는 시간을 갖고 아이의 현재 수준을 꼼꼼하게 살펴봐 주셨습니다. 어느 단원에서 기초가 부족한지, 개념을 어느 정도 이해하고 있는지, 앞으로 수능 준비까지 어떤 방식으로 진행할지에 대해 상세하게 상담해 주셨습니다. 학부모 입장에서는 이렇게 세심하게 아이의 상태를 파악해 주시는 모습에서 신뢰가 느껴졌고, 실제로 우리 학교의 시험 범위와 출제 경향까지 고려해서 수업을 계획하겠다는 말씀이 정말 마음에 들었습니다. 상담 이후 바로 수업을 시작하는 것이 아니라 무료 체험수업을 먼저 진행했습니다. 처음에는 정말 필요한 과정인지 생각했지만, 결과적으로 이 단계가 매우 중요했습니다. 체험수업에서 선생님의 설명 방식과 아이의 학습 성향이 잘 맞는지 직접 확인할 수 있었기 때문입니다. 수업이 끝난 뒤 아이가 "이 선생님이랑 공부하면 이해가 될 것 같다"고 말했을 때 저도 함께 안심이 되었습니다. 체험수업 이후 실제 수업을 진행하면서 아이의 변화가 서서히 보이기 시작했습니다. 가장 큰 변화는 공부 태도였습니다. 예전에는 어려운 문제를 만나면 답을 찾거나 포기해 버렸는데, 이제는 스스로 다시 생각해 보려고 합니다. 선생님께서 1대1 맞춤으로 진행하면서 아이가 이해할 때까지 기초부터 차근차근 다져주셨고, 어떤 부분이 약한지 명확하게 짚어주셨기 때문이었던 것 같습니다. 특히 우리 학교의 시험 범위에 맞춰 수업을 준비해 주셔서 시험 직전에 필요한 것을 정확하게 준비할 수 있었습니다. 몇 달이 지나면서 정기고사 성적도 안정적으로 올라갔습니다. 한 번에 크게 뛰었다기보다는 꾸준하게 향상되는 모습이었습니다. 아이도 그전처럼 불안감을 드러내지 않았고, 시험을 보고 난 뒤 "이번엔 충분히 준비했다"는 말을 했을 때 정말 다행이었습니다. 무엇보다 자신감이 생겼다는 점이 가장 큰 변화였습니다. 지금은 수능을 앞두고도 사회 과목에 대한 불안감보다는 자신이 준비한 것을 믿고 나아가는 태도를 보이고 있습니다.