고등학교 3학년이 되면서 아이의 논술 성적이 자꾸만 불안정했습니다. 학교 시험은 잘 보는 것 같은데 수능을 대비하면서 논술도 함께 준비해야 한다고 생각했을 때, 어떻게 접근해야 할지 답답한 심정이 컸습니다. 학원을 다녀본 적도 있지만 단체 수업이다 보니 아이가 원하는 부분을 깊게 다루지 못하는 것 같았고, 결국 혼자만 답답해하고 있었습니다. 인천 남동구에서 도움을 받을 수 있는 논술 과외를 찾던 중 첫 상담을 신청했습니다. 선생님과의 첫 만남에서 가장 인상적이었던 것은 상담 과정이 정말 꼼꼼했다는 점입니다. 아이의 현재 논술 실력이 어느 정도인지부터 시작해서 어떤 유형의 글쓰기에서 어려움을 느끼는지, 그리고 앞으로 수능과 학교 내신을 어떻게 준비할지에 대해 한 발 물러서서 차근차근 설명해 주셨습니다. 선생님은 아이의 성향을 파악하는 데도 많은 시간을 들여주셨고, 어떤 방식으로 수업을 진행하면 좋을지 구체적으로 계획을 세워주셨습니다. 학부모 입장에서도 선생님이 단순히 강의하는 것이 아니라 아이 개인에 맞게 전략을 세우고 계획하고 있다는 신뢰가 생겼습니다. 바로 수업을 시작하기 전에 무료 체험수업을 진행했습니다. 아이가 선생님과 어떻게 호흡이 맞는지, 수업 방식이 자신에게 맞는지 미리 확인할 수 있었던 것이 정말 좋았습니다. 체험수업을 마친 뒤 아이가 선생님과 잘 맞는다고 느껴서 실제 수업을 시작하기로 결정했습니다. 1대1 맞춤 수업이다 보니 아이의 속도에 맞춰서 진행할 수 있다는 점이 학원과 가장 다른 부분이었습니다. 실제 수업을 시작한 뒤 몇 달이 지나면서 아이에게 눈에 띄는 변화가 생겼습니다. 처음에는 논술을 어떻게 준비해야 할지 막막해 하던 아이가 이제는 매 수업마다 스스로 쓴 글을 점검받고, 다음 수업 전까지 선생님의 피드백을 바탕으로 혼자 연습하는 습관이 생겼습니다. 기초부터 심화까지 단계별로 차근차근 진행되면서 아이가 논술의 구조와 논리에 대해 더 깊게 이해하는 모습이 보였습니다. 또한 우리 학교의 시험 범위와 출제 경향을 미리 파악한 뒤 그에 맞춰 수업을 진행해 주셨기 때문에 내신 대비도 훨씬 효율적이었습니다. 최근 학교 시험 결과가 나왔는데 아이가 예상했던 것보다 더 좋은 성적을 받았습니다. 아이도 이번 시험이 지난번보다 훨씬 자신감 있게 풀 수 있었다고 말했습니다. 무엇보다 시험 직전에 궁금한 부분을 선생님께 빠르게 물어볼 수 있었던 것이 큰 도움이 되었던 것 같습니다. 이제 남은 기간 동안 수능까지 함께 준비할 생각인데, 아이가 혼자가 아니라는 생각이 들어서인지 더 안정적인 마음으로 공부하고 있는 모습이 가장 보기 좋습니다.