고등학교에 올라가면서 수학이 점점 어려워진다는 아이의 말에 과외를 알아보기 시작했습니다. 학원도 다녀봤지만 정해진 커리큘럼대로만 진행되다 보니 우리 아이가 어려워하는 부분을 제대로 짚고 넘어가기 어려워 보였습니다. 그러다 1대1 과외를 생각하게 되었는데 결국 가장 중요한 것은 좋은 선생님을 찾는 일이라는 생각이 들었습니다. 인천 서구에서 수학 과외를 찾으면서 느낀 점들을 정리해 봅니다. 먼저 첫 상담이 어떻게 이루어지는지 확인해 보시길 권합니다. 저희가 만난 선생님께서는 아이를 지도하기 전에 상당히 오랜 시간을 들여 현재 수학 실력이 어느 정도인지, 어떤 단원에서 어려움을 느끼는지 꼼꼼하게 살펴보셨습니다. 문제를 풀 때 어떤 방식으로 접근하는지, 어디서 자주 실수하는지까지 파악하신 후에야 앞으로의 수업 방향을 제시해 주셨습니다. 상담 과정에서 학부모의 걱정이나 기대감도 충분히 듣고 정리해 주셔서 신뢰가 생겼던 것 같습니다. 상담 이후 바로 수업을 시작하지 않고 무료 체험수업을 먼저 진행해 보는 것도 중요한 단계였습니다. 아무리 좋은 선생님이라도 아이와의 궁합이 맞지 않으면 수업이 효과적이지 않을 수 있기 때문입니다. 체험수업을 통해 선생님께서 아이의 속도에 맞춰 설명해 주시는지, 이해하지 못한 부분에 대해 차근차근 다시 설명해 주시는지, 아이가 편하게 질문할 수 있는 분위기를 만드셨는지 직접 확인할 수 있었습니다. 그 후에 실제 수업을 진행하기로 결정했습니다. 수업이 시작된 지 두 달 정도 지났을 때 아이의 변화가 보이기 시작했습니다. 예전에는 수학 문제를 풀다가 어려우면 바로 포기하곤 했는데 이제는 스스로 다시 생각해 보려고 합니다. 선생님께서 기초부터 차근차근 다져주시고 우리 학교의 시험 범위에 맞춰 수업을 진행해 주셔서 그런지 아이도 수학에 대한 자신감이 조금씩 생기는 것 같습니다. 시험 전에 궁금한 것이 있으면 바로 물어볼 수 있다는 점도 아이에게 많은 도움이 되었습니다. 결론적으로 좋은 과외 선생님을 찾는 일은 첫 상담이 얼마나 꼼꼼한지, 체험수업에서 아이와 선생님이 얼마나 잘 소통하는지를 살펴보는 것에서부터 시작된다고 생각합니다. 학력이나 경력도 물론 중요하지만 결국 우리 아이의 수학 수준을 이해하고 아이의 속도에 맞춰줄 수 있는 선생님인지가 가장 중요합니다.