중학교에 올라가면서 국어 때문에 고민이 많아졌습니다. 초등학교 때는 국어를 따로 신경 쓰지 않아도 괜찮았는데, 중학교에 들어가니 문법도 복잡해지고 문학과 독해 영역도 점점 어려워지더라고요. 아이가 수업 시간에 이해하지 못한 부분들을 질문하기 시작했고, 저도 설명해 주려고 하다 보니 한계가 느껴졌습니다. 학원도 생각해 봤지만 송도에서 평판이 좋은 곳을 찾기도 쉽지 않았고, 무엇보다 단체 수업으로는 우리 아이의 약점을 제대로 보충하기 어렵겠다는 생각이 들었습니다. 처음 상담을 받을 때 선생님께서는 단순히 수업 일정을 정하는 것이 아니라 아이의 성향을 먼저 파악해 주셨습니다. 국어 공부할 때 어떤 부분에서 막히는지, 문법은 이해하는데 문제풀이에서 어려움을 겪는지, 독해 속도는 괜찮은지 등을 차근차근 살펴보셨습니다. 또 현재 학교 진도가 어디까지 나갔는지, 앞으로 시험에서 어떤 부분을 강화해야 할지도 자세히 상담해 주셨습니다. 이런 상담 과정에서 많은 학생들을 지도해 오신 경험이 느껴졌고, 아이가 앞으로 어떤 방식으로 공부해야 할지에 대한 방향도 명확하게 잡을 수 있었습니다. 상담 후 바로 수업을 시작하지는 않고 무료 체험수업을 먼저 진행했습니다. 이것이 정말 좋았던 결정 같습니다. 아이가 처음 만나는 선생님과 잘 맞을지 걱정했는데, 체험수업을 통해 선생님과의 상성을 미리 확인할 수 있었거든요. 수업 후 아이가 "이 선생님이랑 하면 좋을 것 같아"라고 직접 말했을 때, 본 수업을 진행해도 되겠다는 생각이 들었습니다. 실제 수업을 시작한 지 한두 달이 지나면서 아이의 변화가 눈에 띄게 보이기 시작했습니다. 가장 큰 변화는 아이가 국어 공부를 더 이상 수동적으로 하지 않게 됐다는 점입니다. 선생님께서 1:1 수업이라 아이의 속도에 맞춰 진행해 주신 덕분에 기초가 부족했던 부분부터 차근차근 다져나갈 수 있었고, 아이도 자신이 이해할 때까지 충분히 설명받을 수 있다는 것을 알게 된 후 공부에 대한 자신감이 생겼습니다. 또 선생님께서 우리 학교 시험 범위를 알고 계셔서 시험 전에는 해당 범위에 맞춰 집중 준비를 해주셨는데, 이것도 많은 도움이 됐습니다. 며칠 전 학교 시험 성적이 나왔는데, 크게 뛰었다기보다 안정적으로 올라갔다는 느낌입니다. 더 의미 있었던 것은 아이의 표정이었습니다. 시험을 보고 난 후 "이전보다 문제가 이해가 잘 됐어"라며 밝은 표정을 지었거든요. 성적도 중요하지만, 아이가 국어에 대해 느끼는 두려움이 많이 줄어들었다는 게 더 큰 소수확입니다. 앞으로도 계속 선생님과 함께 꾸준히 나아가려고 합니다.