중학교 2학년인 아이가 사회 과목 때문에 고민이 많았습니다. 특히 서술형 문제에서 자꾸만 부분점수를 받는 모습이 보였습니다. 객관식은 맞추는데 서술형만 되면 채점 기준을 맞추지 못한다며 답답해하곤 했습니다. 학원에서도 개념 강의를 해주지만 내 아이가 정확히 어디서 막히는지, 어떤 방식으로 답을 써야 하는지를 개인별로 봐주지는 못하는 것 같았습니다. 전주에서 과외를 알아보던 중 먼저 상담을 받아보기로 했습니다. 상담 때 선생님께서는 아이의 현재 사회 실력이 어느 정도인지, 특히 서술형 답안 작성에서 어떤 부분이 약한지를 꼼꼼하게 확인해 주셨습니다. 지난 시험지를 함께 분석해 보면서 문제에서 요구하는 핵심이 무엇인지, 왜 부분점수에 그쳤는지를 설명해 주셨습니다. 그리고 앞으로 어떤 방식으로 수업을 진행할 것인지, 우리 학교 시험 범위와 출제 경향에 맞춰 어떻게 준비할 것인지에 대해서도 자세히 말씀해 주셨습니다. 오랫동안 많은 학생들을 봐오신 경험이 느껴졌고 이 선생님이라면 아이를 도울 수 있을 것 같다는 생각이 들었습니다. 그 다음에는 무료 체험수업을 진행했습니다. 바로 수업을 시작하는 것이 아니라 먼저 체험해 볼 수 있다는 점이 좋았습니다. 실제 수업에서 선생님이 어떤 방식으로 가르치시는지, 아이와 얼마나 잘 맞는지를 직접 확인할 수 있었거든요. 체험수업 후에 아이가 "선생님이 내가 뭘 모르는지 정확히 알고 있는 것 같다"고 말했을 때 이 선생님과 함께하기로 결정했습니다. 실제 수업을 시작하면서 아이의 공부 습관이 조금씩 달라지기 시작했습니다. 처음에는 시험 범위의 주요 내용을 정리해 주시고, 그것을 바탕으로 서술형 문제에 어떻게 답할 것인지를 함께 연습했습니다. 기초 개념부터 차근차근 다시 정리해 주시니 아이가 좀 더 자신감을 가지고 문제에 접근하게 되었습니다. 시간이 지나면서 아이가 자기 손으로 직접 답안을 써보고, 선생님께 피드백을 받으면서 "아, 이 부분을 더 명확하게 써야 하는구나" 하는 깨달음을 얻는 모습이 보였습니다. 지난 시험에서 아이의 서술형 점수가 예전보다 안정적으로 올라갔습니다. 크게 뛰었다기보다는 조금씩 꾸준히 오르는 느낌이었습니다. 무엇보다 아이가 시험을 본 후 "이번엔 답을 확실하게 썼다"고 말했을 때가 가장 보람이 느껴졌습니다. 아이도 자신의 약점이 뭔지 알게 되었고, 그것을 어떻게 보완해야 하는지를 배우면서 공부에 대한 주도성도 생겨난 것 같습니다.