고등학교 올라가면서 국어 때문에 고민이 많아졌습니다. 중학교 때까지만 해도 국어는 그렇게 어렵지 않다고 생각했는데 고등 국어는 정말 달랐습니다. 특히 아이가 집중력이 부족한 편이라 긴 지문을 읽고 이해하는 것을 굉장히 힘들어했습니다. 학원에 보냈을 때는 수십 명이 함께 수업을 받다 보니 아이의 집중력 문제를 제대로 파악하고 지도해 주기 어려워 보였습니다. 결국 1대1 과외를 알아보게 되었습니다. 처음 상담을 받을 때 선생님께서는 아이의 현재 국어 수준을 꼼꼼하게 살펴봐 주셨습니다. 어떤 유형의 문제에서 집중력이 떨어지는지, 문학과 비문학 중 어느 영역이 더 어려운지, 우리 학교의 시험 범위와 출제 경향은 어떤지까지 자세히 확인해 주셨습니다. 상담 과정에서 선생님은 아이의 집중력 문제가 단순히 노력 부족 때문이 아니라 지문을 읽는 방식과 사고 과정의 구조화 부족에서 비롯된 것일 수 있다고 지적해 주셨습니다. 학부모 입장에서는 아이의 문제를 이렇게 구체적으로 진단해 주는 모습이 정말 신뢰가 갔습니다. 바로 수업을 시작하기 전에 무료 체험수업을 진행했습니다. 체험수업에서 선생님과 아이가 실제로 어떻게 상호작용하는지, 아이가 선생님의 설명을 얼마나 잘 따라가는지 직접 확인할 수 있었습니다. 체험수업 후에 아이가 "이 선생님이랑 하면 될 것 같다"고 처음으로 자신감 있게 말했을 때 제가 결정을 내렸습니다. 실제 수업이 시작되면서 변화가 조금씩 보이기 시작했습니다. 처음에는 선생님이 기초부터 다시 잡아주셨습니다. 지문을 어떻게 읽어야 핵심을 파악할 수 있는지, 문제를 풀 때 어떤 순서로 접근해야 하는지 체계적으로 가르쳐 주셨습니다. 1대1 수업이다 보니 아이의 속도에 정확히 맞춰서 진행할 수 있었고, 아이가 이해하지 못한 부분이 생기면 그 자리에서 바로 다시 설명해 주실 수 있었습니다. 그 덕분에 아이가 국어에 대한 불안감이 점점 줄어들기 시작했습니다. 몇 개월이 지나면서 눈에 띄는 변화가 생겼습니다. 예전에는 국어 문제를 풀다가 어려우면 바로 건너뛰거나 포기했는데 지금은 스스로 다시 읽어보고 생각해 보려고 노력합니다. 무엇보다 집중력이 많이 좋아졌습니다. 긴 지문도 끝까지 읽으려고 하는 모습이 정말 달라졌습니다. 선생님이 우리 학교 시험 범위에 맞춰서 수업을 진행해 주신 덕분에 시험 준비도 훨씬 수월했습니다. 시험 전날 궁금한 점을 빠르게 연락해서 물어볼 수 있었던 것도 정말 좋았습니다. 최근 시험 결과를 보니 점수가 크게 올랐습니다. 더 놀라웠던 것은 아이의 표정이었습니다. 시험을 본 후 정말 밝아 보였고 "나도 할 수 있다"는 생각이 생겼다고 말했습니다. 지금은 스스로 국어를 공부하려는 태도가 정말 많이 달라졌습니다. 집중력 부족으로 힘들어하던 아이가 과외를 통해 공부 방법을 터득하고 자신감까지 얻게 된 것 같습니다. 아직도 더 나아질 여지가 있다고 생각하지만, 아이가 스스로 공부하려는 태도로 변했다는 것만으로도 충분히 만족합니다.