중학교에 올라가면서 국어 공부에 대한 고민이 많아졌습니다. 초등학교 때는 읽기와 쓰기가 크게 어렵지 않았는데 중학교 국어는 달랐습니다. 문법 개념도 복잡하고 문제 해석도 어려워하기 시작했습니다. 특히 수행평가와 시험 준비를 동시에 해야 하다 보니 아이가 어디서부터 시작해야 할지 몰라하는 모습이 보였습니다. 학원도 알아봤지만 단체 수업이다 보니 아이가 못 따라가는 부분들이 있을까 봐 걱정이 되었습니다. 처음 상담을 받을 때 선생님께서는 아이의 현재 국어 실력과 성향을 먼저 파악해 주셨습니다. 어떤 영역에서 어려움을 느끼는지, 문제를 읽을 때 어떤 방식으로 접근하는지 꼼꼼하게 살펴보셨습니다. 그리고 앞으로 어떤 방식으로 수업을 진행할지도 아이의 페이스에 맞춰 설명해 주셨습니다. 상담을 받으면서 장시간 많은 학생들을 지도해 오신 경험이 느껴졌고, 무엇보다 아이 한 명 한 명을 어떻게 가르칠지 진지하게 생각하시는 것이 느껴졌습니다. 상담 이후 무료 체험수업을 진행했습니다. 처음부터 수업을 시작하는 것이 아니라 먼저 선생님과 아이가 잘 맞는지 확인할 수 있어서 좋았습니다. 체험수업에서 선생님께서는 아이가 어려워하는 문법 개념을 어떻게 풀어 설명하는지 보여주셨고, 문제 풀이 과정에서 아이의 사고 과정을 따라가시며 피드백을 주셨습니다. 수업이 끝나고 아이가 선생님과 편하다고 말해서 실제 수업을 결정하게 되었습니다. 실제 수업을 시작한 이후 가장 눈에 띄는 변화는 아이가 국어 공부에 대해 스스로 접근하기 시작했다는 것입니다. 예전에는 주어진 문제를 푸는 것에만 집중했는데, 지금은 왜 이 답이 맞는지 스스로 확인하려고 합니다. 특히 학교 시험 범위에 맞춰 수업을 진행해 주셨기 때문에 아이가 시험 준비를 훨씬 체계적으로 할 수 있었습니다. 모르는 부분이 생기면 바로 선생님께 물어볼 수 있어서 답답함이 줄어들었다고 합니다. 시험을 본 후 아이의 성적이 안정적으로 올라갔습니다. 크게 뛰었다기보다 조금씩 꾸준히 올라가는 느낌이었는데, 더 중요한 것은 아이의 태도가 달라졌다는 것입니다. 시험을 보고 난 뒤 자신감 있는 표정이 되었고, 국어도 할 수 있다는 생각이 생긴 것 같다고 말했습니다. 1대1로 진행되다 보니 아이의 속도에 맞춰 기초부터 차근차근 다져줄 수 있었던 것이 큰 도움이 되었던 것 같습니다.