아이가 초등학교 고학년에 올라가면서 국어 공부에 대해 고민이 많아졌습니다. 학교에서 배우는 내용은 괜찮은 것 같은데 읽기, 쓰기, 문법 등 여러 영역에서 고르게 실력을 키워야 한다는 생각이 들었거든요. 특히 수행평가가 많아지면서 어떤 부분을 집중적으로 봐줄 수 있는 선생님을 찾아야겠다는 생각이 들었습니다. 하지만 과외 선생님을 어떤 기준으로 고를지, 또 우리 아이에게 정말 맞는 분인지 판단하기가 쉽지 않았습니다. 처음 상담을 받을 때 가장 놀랐던 부분은 선생님께서 아이의 현재 수준을 정확하게 파악하려고 하셨다는 점입니다. 단순히 "어느 정도 수준인가요?"라고 묻는 것이 아니라 아이가 평소에 글을 읽을 때 어떻게 접근하는지, 쓸 때 어떤 부분에서 어려움을 느끼는지, 학교 수행평가 중에 특히 신경 써야 할 부분이 무엇인지를 꼼꼼하게 물어보셨습니다. 상담 과정에서 아이의 성향도 자연스럽게 파악하셨고 앞으로 어떤 방식으로 수업을 진행할 것인지에 대해서도 구체적으로 설명해 주셨습니다. 이런 세심한 상담만으로도 선생님이 학생 개개인의 필요에 맞춰 수업을 진행하는 분이라는 확신이 들었습니다. 상담 이후 바로 수업을 시작하는 대신 무료 체험수업을 먼저 진행했습니다. 이것이 정말 현명한 결정이었다고 생각합니다. 체험수업에서 선생님께서 아이에게 어떤 식으로 설명을 하는지, 아이가 선생님의 설명을 이해하는지를 직접 볼 수 있었거든요. 특히 우리 아이처럼 내성적인 학생도 선생님과의 1대1 수업에서 충분히 편하게 질문할 수 있을 것 같다는 느낌이 들었습니다. 선생님과 아이가 잘 맞는지 확인할 수 있는 기회가 정말 중요하다고 느꼈습니다. 체험수업 후 실제 수업을 시작했을 때부터 변화가 생기기 시작했습니다. 선생님은 우리 학교의 국어 교육과정과 시험 범위를 정확하게 파악하고 계셨고, 그에 맞춰 기초부터 심화까지 단계적으로 진행해 주셨습니다. 특히 학교에서 나오는 수행평가 주제에 미리 대비할 수 있게 도와주신 부분이 큰 도움이 되었습니다. 아이가 스스로 글을 쓸 때 어떤 부분을 개선해야 하는지 깨닫게 되면서 자기주도 학습 습관이 조금씩 생기기 시작했습니다. 예전에는 "이 부분이 왜 틀렸어?"라고 물었지만 지금은 먼저 스스로 다시 읽어보고 생각해 보려고 합니다. 초등 국어 과외를 찾으실 때는 상담이 얼마나 꼼꼼한지, 그리고 체험수업을 통해 우리 아이와 선생님이 정말 잘 맞는지를 꼭 확인하시길 권합니다. 아무리 유명한 선생님이라도 우리 아이의 성향과 수준에 맞지 않으면 좋은 결과를 기대하기 어렵기 때문입니다. 결국 선생님과의 신뢰와 소통이 학습의 효과를 결정한다고 생각합니다.