중학교에 올라가면서 국어 성적 때문에 고민이 많아졌습니다. 초등학교 때는 읽기와 쓰기 정도로 충분했던 것 같은데, 중학교 국어는 문법도 복잡하고 문학 작품 분석도 깊어지다 보니 아이가 점점 어려워하는 모습이 보였습니다. 학원에 보냈지만 정해진 진도를 따라가기만 하다 보니 우리 학교 시험에 어떤 부분이 자주 나오는지, 아이가 구체적으로 어디서 막히는지 파악하기 어려웠습니다. 그래서 1:1 과외를 알아보게 되었습니다. 첫 상담을 받을 때 선생님의 접근 방식이 인상적이었습니다. 아이의 현재 국어 실력이 어디 정도인지부터 꼼꼼하게 살펴보셨고, 읽기는 잘하는데 문법 부분에서 약한지, 아니면 작품 이해에서 어려움을 느끼는지를 구체적으로 파악해 주셨습니다. 상담 과정에서 우리 학교의 시험 출제 패턴과 수행평가 방식에 대해서도 물어보셨습니다. 오랜 경험 속에서 나오는 질문들이었는지 아이의 약점이 무엇인지 이미 감을 잡으신 것 같았습니다. 학부모 입장에서는 이렇게 세심한 상담이 굉장히 신뢰가 갔습니다. 상담 후에 바로 수업을 시작하지 않고 무료 체험수업을 먼저 진행했습니다. 한 시간 정도의 체험수업을 통해 선생님의 수업 방식이 아이와 맞는지, 설명이 이해하기 쉬운지를 직접 확인할 수 있었습니다. 아이가 돌아와서 "선생님이 내가 틀린 부분을 왜 틀렸는지 차근차근 설명해 주셨어"라고 말했을 때 이 선생님과 함께 수업을 진행하면 되겠다는 생각이 들었습니다. 실제 수업이 시작된 후 달라진 점들이 보이기 시작했습니다. 처음에는 문법 기초부터 차근차근 다져 주셨고, 아이가 이해할 때까지 같은 내용을 다양한 방식으로 설명해 주셨습니다. 시험 기간에는 우리 학교 범위에 정확히 맞춰 수행평가와 내신을 함께 준비해 주셨습니다. 특히 시험 전날에 아이가 갑자기 헷갈리는 부분이 생기면 바로 연락해서 물어볼 수 있었고, 선생님께서 빠르게 답변해 주신 점이 정말 큰 도움이 되었습니다. 몇 개월 수업을 진행하면서 아이의 공부 습관도 자연스럽게 바뀌었습니다. 전에는 국어 문제를 풀다가 모르면 바로 해답을 보곤 했는데, 이제는 문제를 다시 읽고 스스로 생각해 보려고 합니다. 지난 중간고사 결과를 보니 국어 점수가 안정적으로 올라가 있었습니다. 아이도 시험을 보고 난 뒤 훨씬 자신감 있는 표정이었습니다. 결국 과외 선생님을 고르는 일은 아이의 약점을 얼마나 정확히 파악하고, 아이와 얼마나 잘 맞는지가 가장 중요하다는 것을 깨달았습니다.