수능을 앞둔 아이를 보면서 가장 고민이 많았던 부분은 국어였습니다. 수학이나 영어는 학원을 다니고 있었는데 국어는 어떻게 공부해야 할지 애매했거든요. 기출문제를 풀어도 틀린 이유를 명확하게 알지 못하는 경우가 많았고 특히 문학 작품을 읽을 때 자신의 해석에만 의존해서 문제를 푸는 습관이 있었습니다. 아이 본인도 국어 성적이 불안정하다는 것을 알고 있었지만 혼자서 뭘 어떻게 해야 할지 몰라 답답해하는 모습이 보였습니다. 노원·도봉 지역에서 국어 과외를 찾다가 상담을 신청하게 되었습니다. 첫 상담 때 선생님은 아이의 현재 수준을 정확하게 파악하는 데 시간을 들여주셨습니다. 최근에 푼 모의고사 문제들을 함께 보면서 어느 영역에서 약한지, 독해할 때 어떤 습관이 있는지 차근차근 확인해 주셨습니다. 문법 문제에서는 어느 정도 정확하지만 비문학과 문학 부분에서 실수가 많다는 점을 짚어주셨고 앞으로 어떤 방식으로 수업을 진행할지도 자세하게 설명해 주셨습니다. 아이도 상담 내용을 들으면서 자신의 약점을 객관적으로 이해하게 된 것 같았습니다. 상담 이후에 무료 체험수업을 하기로 했습니다. 저는 처음에 체험수업이 왜 필요한지 잘 몰랐는데 실제로 해보니 얼마나 중요한지 알게 되었습니다. 선생님과 아이가 수업을 진행할 때 어떻게 상호작용하는지, 아이가 선생님의 설명을 잘 이해하는지 직접 볼 수 있었거든요. 아이도 체험수업 후에 선생님과 잘 맞을 것 같다고 말했습니다. 과외를 받는 것도 중요하지만 선생님과의 궁합이 얼마나 중요한지 느꼈던 순간이었습니다. 체험수업에서 좋은 반응을 보인 후 본격적으로 수업을 시작했습니다. 처음 몇 주간은 지난 모의고사 문제들을 복습하면서 틀린 부분을 분석했습니다. 선생님은 아이가 단순히 정답을 외우는 게 아니라 문제 출제자의 의도를 파악하는 방법을 배우도록 지도해 주셨습니다. 특히 문학 작품을 읽을 때 꼼꼼하게 주석을 읽고 시대적 배경을 이해하는 습관을 들이도록 하셨습니다. 3개월 정도 수업을 진행하면서 아이의 공부 습관에 변화가 생겼습니다. 예전에는 국어 공부 시간이 가장 막연했는데 이제는 선생님께서 알려주신 방법대로 문제를 분석하고 정리하는 시간을 가집니다. 아이도 국어가 완전히 이해 가능한 과목이라는 생각이 생겼다고 말했습니다. 최근 모의고사 성적을 보니 이전보다 안정적으로 올라가기 시작했고 아이의 자신감도 예전과는 달라졌습니다. 결국 노원·도봉에서 국어 과외를 찾는 학부모분들께 드리고 싶은 말은 첫 상담과 체험수업을 충분하게 거친 후 결정하는 것이 정말 중요하다는 것입니다. 선생님이 아이의 약점을 정확하게 진단해 주시는지, 체험수업에서 아이가 편안함을 느끼는지 확인하고 시작하면 시간과 비용을 훨씬 효율적으로 쓸 수 있습니다. 아이의 성장은 선생님의 역량도 중요하지만 결국 선생님과 아이가 잘 맞는지가 가장 큰 요소라는 것을 이번 경험으로 배웠습니다.