아이가 초등학교 고학년에 들어서면서 과학 공부에 대해 고민이 생기기 시작했습니다. 학원에서 과학을 배우고 있었는데 모의고사 성적이 자꾸 제자리걸음을 하는 거였습니다. 문제를 풀 때는 맞힐 때도 있고 틀릴 때도 있는데 뭐가 부족한지 아이도 저도 명확하게 알 수 없었습니다. 학원 선생님한테 물어봐도 "열심히 복습하세요" 정도의 답변만 돌아왔고, 대형 학원이다 보니 우리 아이의 개별적인 어려움을 구체적으로 봐주는 느낌이 없었습니다. 그렇게 고민하던 중에 방문 과외를 알아보기로 결정했습니다. 처음 상담을 할 때 선생님께서 정말 꼼꼼하게 봐주셨던 게 기억에 남습니다. 아이가 현재 어느 수준에서 과학 개념을 이해하고 있는지, 어떤 단원에서 헷갈려하는지를 직접 확인해 주셨습니다. 문제를 풀 때 아이의 풀이 과정을 보면서 어디서 실수가 나오는지, 기초 개념이 부족한 부분이 어디인지까지 세심하게 진단해 주셨습니다. 그리고 앞으로 어떤 방식으로 수업을 진행할지, 우리 학교의 시험 범위에 맞춰 어떻게 준비할 것인지도 차근차근 설명해 주셨습니다. 상담하는 동안 느낀 건 학원과는 다르게 우리 아이 한 명을 제대로 보려는 의지가 정말 컸다는 것이었습니다. 상담 이후 무료 체험수업을 먼저 진행했습니다. 바로 등록하는 게 아니라 선생님과 아이가 실제로 잘 맞는지 한 번 확인해 볼 수 있는 기회가 있었던 거죠. 체험수업을 받은 후 아이가 "선생님이 이해하기 쉽게 설명해 주신다"고 말했고, 선생님도 아이의 반응을 보시더니 수업 방향에 대해 다시 한 번 조정해 주실 부분들을 말씀해 주셨습니다. 아이와 선생님의 호흡이 맞다는 느낌이 들어서 바로 수업을 시작하기로 결정했습니다. 본격적으로 수업을 시작한 지 한두 달이 지나면서 아이에게서 눈에 띄는 변화가 보이기 시작했습니다. 가장 먼저 느낀 건 자기주도적으로 공부하는 습관이 생겼다는 것입니다. 학원 다닐 때는 숙제로 주어진 것만 하는 식이었는데, 이제는 모르는 부분이 있으면 다음 수업 때 질문할 거를 미리 적어두고 준비하는 모습이 보였습니다. 또한 선생님이 우리 학교 시험 범위를 정확히 알고 계시니까 수업이 정말 체계적으로 진행되었습니다. 기초 개념부터 차근차근 다지고, 그 다음에 응용 문제로 넘어가는 단계별 수업이 아이에게 정말 잘 맞는 것 같았습니다. 이번 과학 시험 결과가 나왔을 때 기분이 좋았습니다. 점수가 확 뛰어올랐다기보다는 안정적으로 올라갔다는 느낌이었는데, 무엇보다 아이의 자신감이 많이 생겼습니다. 틀린 문제도 왜 틀렸는지 스스로 분석할 수 있게 되었고, 모르는 부분이 있으면 계속 묻지 말고 스스로 생각해 보려고 노력하는 모습이 보입니다. 학원과 달리 1대1로 진행되다 보니 아이 속도에 맞게 수업이 흘러가고, 궁금한 게 생기면 그 자리에서 바로 물어볼 수 있다는 게 정말 좋다고 아이도 말합니다. 초등 과학 성적이 걱정이었던 저도, 공부에 자신이 없었던 아이도 지금은 다음 시험을 기대하는 마음으로 준비하고 있습니다.