초등학교 고학년이 되면서 과학과 탐구 과목이 점점 어려워지는 모습을 보며 과외를 생각하게 되었습니다. 학원도 다녀봤지만 수십 명이 한 반에서 진행되다 보니 우리 아이가 구체적으로 어느 부분에서 막히는지, 어떤 방식으로 이해하는지를 파악하기 어려웠습니다. 특히 과탐은 개념 이해가 정말 중요한데 그냥 암기식으로 넘어가는 느낌이 들었습니다. 그래서 1:1 과외를 알아보기 시작했는데 선생님을 어떤 기준으로 고르면 좋을지 막막했습니다. 처음 상담 때 어떤 것을 확인하는지가 정말 중요하다는 걸 깨달았습니다. 좋은 선생님을 찾으셨다는 분들의 후기를 보니 대부분 상담을 꼼꼼하게 받았다고 하더라고요. 저희도 상담을 신청했을 때 선생님께서 먼저 아이의 성향을 파악하려고 하셨습니다. 어떤 주제를 좋아하는지, 실험을 좋아하는지, 아니면 이론 설명을 선호하는지부터 물어봐 주셨습니다. 그다음 현재 학교 진도가 어디쯤인지, 이전 단원에서 어떤 부분이 어렵다고 느꼈는지도 세세하게 여쭤봤습니다. 앞으로 어떤 방향으로 수업을 진행할지도 함께 이야기를 나누었는데, 아이 속도에 맞춰서 기초부터 차근차근 다져나가겠다는 설명이 신뢰가 갔습니다. 상담만으로는 선생님과 아이가 실제로 잘 맞을지 알 수 없다고 생각했습니다. 그래서 무료 체험수업을 받아보기로 했습니다. 실제 수업이 어떻게 진행되는지 직접 봐야 아이와의 케미가 맞는지 확인할 수 있을 것 같았거든요. 체험수업 때 선생님은 복잡한 개념을 아이 눈높이에 맞춰 설명해 주셨습니다. 일방적으로 설명하기보다는 아이에게 질문을 던지고 함께 생각해 보는 방식이었습니다. 수업이 끝난 뒤 아이가 "재밌었어요"라고 말한 것만으로도 충분했습니다. 본격적인 수업을 시작한 지 몇 주가 지났을 때 눈에 띄는 변화가 생겼습니다. 처음에는 과탐 문제를 풀다가 모르면 바로 포기하는 경향이 있었는데, 지금은 스스로 다시 생각해 보려고 노력하는 모습이 보입니다. 선생님이 학교 시험 범위에 맞춰 미리 준비해 주셔서 시험 전에 불안해하지 않게 되었습니다. 시험을 본 후 아이가 자신감 있게 문제를 풀었다고 했을 때, 1:1 맞춤 수업이 우리 아이에게 정말 필요했구나 싶었습니다. 선생님을 고를 때는 결국 아이와의 관계가 가장 중요하다는 생각이 들었습니다. 얼마나 경력이 많은지, 어떤 학원에 있었는지보다 우리 아이의 성향을 이해하고 아이 속도에 맞춰줄 수 있는지가 결정적이었습니다. 상담을 통해 충분히 파악하고, 체험수업으로 실제 수업 모습을 확인한 뒤 결정하는 과정이 정말 도움이 되었습니다. 과탐 과외를 고민하고 계시다면 이런 기준들을 참고해서 우리 아이에게 맞는 선생님을 차근차근 찾아보시기를 권장합니다.