초등학교 5학년이 된 아들이 최근 과학 때문에 자꾸만 한숨을 쉬기 시작했습니다. 학교에서 배우는 내용이 점점 어려워지면서 단순 암기로는 이해가 안 되는 부분들이 생겼던 것 같습니다. 학원도 다녀봤지만 단체 수업이다 보니 아이가 잘 따라가지 못하는 부분을 개별적으로 챙겨주기 어려웠습니다. 특히 중간고사를 앞두고 있던 시점이라 더 걱정이 컸습니다. 처음 상담을 받을 때 제 걱정을 이해하시고 아이의 현재 수준을 꼼꼼하게 살펴봐 주셨습니다. 생물, 지구과학, 화학 등 어느 단원에서 개념이 약한지, 실제로 문제를 풀 때 어떤 방식으로 접근하는지 차근차근 확인하셨습니다. 상담 과정에서 선생님께서는 단순히 아이의 약점만 지적하는 것이 아니라 어떤 방향으로 수업을 진행하면 좋을지까지 세심하게 설명해 주셨습니다. 학부모로서는 이런 꼼꼼한 상담이 정말 신뢰감을 주었습니다. 상담 이후 바로 수업을 시작하기보다는 먼저 무료 체험수업을 진행했습니다. 아이가 선생님과 잘 맞는지 확인하고 싶었기 때문입니다. 체험수업을 받고 온 아들은 "선생님이 내 속도에 맞춰서 설명해 주니까 이해가 잘 된다"고 말했습니다. 그 이야기를 들었을 때 이 선생님과 함께라면 중간고사 준비를 제대로 할 수 있을 것 같다는 확신이 들었습니다. 본격적인 수업이 시작되면서 아이의 변화가 눈에 띄게 나타났습니다. 학교 시험 범위에 맞춰 기초 개념부터 심화 문제까지 단계적으로 다져주셨기 때문에 아이가 따라가는 것이 훨씬 수월했습니다. 과탐은 각 단원의 개념이 서로 연결되어 있는데, 선생님께서 그런 부분을 정말 잘 설명해 주셨습니다. 처음에는 과학 숙제를 하다가 막히면 바로 저를 찾던 아이가 이제는 스스로 다시 생각해 보고 몇 분 뒤에 이해했다고 말하는 경우가 늘었습니다. 자기주도 학습 습관이 조금씩 생겨가는 것을 느낄 수 있었습니다. 중간고사를 일주일 앞두고는 시험에 자주 나오는 유형의 문제들을 집중적으로 풀어봤습니다. 궁금한 부분이 생기면 수업 시간에 바로 물어볼 수 있었고, 선생님께서는 아이의 질문에 매번 자세하게 답변해 주셨습니다. 시험을 치른 후 아이는 "선생님과 공부한 부분이 정말 많이 나왔다"며 자신감 있게 말했습니다. 결과적으로 성적이 예상보다 훨씬 좋게 나왔습니다. 특히 이전 시험들보다 점수가 안정적으로 올랐다는 점이 저에게는 가장 큰 수확이었습니다. 아이도 이제 과탐 수업을 기다리는 모습이 보입니다. 과학이 어렵다고만 생각했던 아이가 이제는 자신도 충분히 할 수 있다는 확신을 갖게 된 것 같습니다. 1대1 과외가 아이 속도에 맞춰진다는 것의 가치를 이제야 제대로 느끼고 있습니다.