고등학교에 올라가면서 과학탐구 과목이 생각보다 복잡하다는 걸 깨달았습니다. 중학교 때는 암기 위주로 넘어갔던 부분들이 고등학교에서는 깊이 있게 이해해야 했고, 내신 시험도 훨씬 어려워졌거든요. 아이가 학원을 다니긴 했지만 단체 수업이다 보니 자기가 부족한 부분을 집중적으로 배우기 어렵다고 계속 말했습니다. 특히 시험 범위가 나올 때마다 어디부터 어떻게 준비해야 할지 막막해하는 모습이 보였습니다. 처음 상담을 받을 때 선생님께서는 아이의 현재 과탐 수준을 꼼꼼히 파악하려고 노력하셨습니다. 어떤 단원에서 개념이 약한지, 문제를 풀 때 어떤 식으로 접근하는지, 그리고 학교 시험 출제 경향이 어떤지까지 자세하게 물어보셨습니다. 상담 중에 우리 학교의 내신 시험 특성도 이야기했는데, 선생님이 그에 맞춰 앞으로의 수업 방향을 어떻게 잡을 것인지 구체적으로 설명해 주셨습니다. 그 과정에서 선생님의 경험이 느껴졌고, 아이를 어떻게 지도할 것인지 충분히 생각해 두신 것 같아서 신뢰가 갔습니다. 바로 수업을 시작하는 것보다 먼저 무료 체험수업을 진행했습니다. 실제로 선생님과 아이가 맞는지 확인하는 시간이 필요하다고 판단하셨거든요. 체험수업에서 선생님은 아이가 이해하는 방식을 관찰하시면서 차근차근 설명해 주셨습니다. 수업이 끝난 후 아이가 "이 선생님 수업은 좀 알 것 같아"라고 말했고, 저도 1대1 맞춤 수업의 장점이 무엇인지 그제야 이해가 되었습니다. 본격적인 수업이 시작되면서 아이의 변화가 눈에 띄기 시작했습니다. 선생님이 우리 학교 시험 범위에 맞춰 기초부터 심화까지 단계적으로 진행해 주시니까 아이가 더 이상 흔들리지 않게 되었습니다. 특히 좋았던 점은 시험 전에 아이가 헷갈리는 부분을 빠르게 물어볼 수 있다는 것이었습니다. 학원이나 단체 수업에서는 이런 개별 질문이 거의 불가능했거든요. 몇 달이 지나면서 아이가 스스로 문제를 분석하고 풀이 방법을 생각하는 습관도 생겼습니다. 처음에는 막히면 바로 선생님께 물어봤는데, 지금은 스스로 한 번 더 생각해 본 후에 물어보는 모습으로 변했거든요. 지난 내신 시험 결과가 나왔을 때의 기분은 잊히지 않습니다. 특별히 엄청나게 크게 올랐다기보다는 안정적으로 오르기 시작했다는 느낌이었습니다. 아이 본인도 시험을 보고 난 뒤 표정이 밝아졌고, "공부하면서 이해가 되니까 시험이 그렇게 무섭지 않다"고 말했습니다. 그 말을 들으면서 제대로 된 공부 전략과 1대1 맞춤 지도가 얼마나 중요한지 깨달았습니다. 앞으로도 계속 선생님과 함께 준비하려고 합니다.