고등학교에 올라가면서 아이가 코딩 수업을 듣기 시작했습니다. 처음에는 프로그래밍이 낯설기도 하고 학교마다 진도 속도가 다르다 보니 아이가 진짜 제대로 이해하고 있는지 걱정이 많았습니다. 학원도 알아봤지만 대단체 수업이다 보니 아이 속도에 맞춰주기 어렵다는 생각이 들었고, 개인 과외를 찾아보기로 했습니다. 그런데 막상 시작하려니 어떤 선생님을 어떤 기준으로 골라야 할지 막막했습니다. 처음 선생님과 통화할 때 가장 먼저 느낀 점은 상담이 정말 꼼꼼하다는 것이었습니다. 선생님께서는 아이가 지금 학교에서 어디까지 배웠는지, 코딩의 기초 개념을 얼마나 이해하고 있는지 차근차근 물어보셨습니다. 단순히 수업 시간만 정하는 게 아니라 앞으로 어떤 방식으로 수업을 진행할 것인지도 설명해 주셨습니다. 특히 우리 학교의 시험 범위와 출제 경향을 반영해서 맞춤형으로 준비해 줄 수 있다는 말씀이 신뢰가 갔습니다. 상담 이후 바로 수업을 시작하는 게 아니라 먼저 체험수업을 진행했습니다. 이 과정이 정말 중요했다고 생각합니다. 첫 번째 수업에서 선생님과 아이가 실제로 잘 맞는지, 설명 방식이 아이에게 이해하기 쉬운지를 직접 확인할 수 있었기 때문입니다. 아이도 체험수업 이후에 "이 선생님이랑 배우고 싶다"고 말했습니다. 그제야 저도 안심하고 정식 수업을 진행하기로 결정했습니다. 수업을 시작한 지 몇 개월이 지난 지금, 아이의 가장 큰 변화는 코딩 문제를 마주했을 때의 태도입니다. 예전에는 막히면 바로 포기했는데, 지금은 스스로 문제를 분석해 보고 어느 부분에서 막혔는지 생각해 보려고 합니다. 선생님이 기초부터 차근차근 다져주시다 보니 자신감도 생긴 것 같습니다. 최근 학교 시험 결과를 보면서 정말 놀랐습니다. 전에는 겨우 통과하는 수준이었는데 이번에는 훨씬 안정적인 점수를 받았습니다. 아이가 자신도 할 수 있다는 생각을 가지게 된 것 같아서 저도 기쁩니다. 지금 세종에서 고등학생 자녀를 위해 코딩 과외를 알아보고 계신다면, 먼저 선생님과의 상담이 얼마나 꼼꼼한지 확인해 보시기를 권합니다. 그리고 바로 수업을 시작하기보다는 체험수업을 통해 아이와 선생님의 궁합을 먼저 살피는 것이 정말 중요합니다. 결국 1:1 과외는 선생님과의 신뢰와 교감이 가장 중요하기 때문입니다. 아이의 성향을 잘 이해하고, 학교 시험에 맞춰 단계적으로 지도해 주는 선생님을 만난다면 아이의 공부 습관도 함께 바뀔 수 있다는 것을 경험했습니다.