고등학교 2학년이 되면서 아이가 화학을 선택했는데, 화학 반응식 때문에 고민이 많았습니다. 화학식은 외우면 되겠지 싶었는데 반응식은 단순히 암기하는 것으로는 부족하더라고요. 아이가 문제를 풀 때마다 반응식이 안 맞아서 답을 못 구하는 경우가 자주 있었고, 학원에서는 진도만 빠르게 나가다 보니 반응식 원리를 이해하지 못한 채로 넘어가는 게 느껴졌습니다. 부모 입장에서도 화학은 잘 모르다 보니 아이를 도와줄 수 없어서 답답했습니다. 처음 상담을 받을 때 선생님께서 아이의 현재 화학 수준을 꼼꼼하게 살펴봐 주셨습니다. 이온 개념부터 화학식 작성, 그리고 반응식 문제까지 아이가 어디서부터 어려움을 느끼는지 단계별로 확인해 주셨어요. 상담 과정에서 선생님은 우리 학교 수학 시험 범위가 어떻게 되는지도 물어봐 주셨고, 앞으로 어떻게 수업을 진행할지에 대해 구체적으로 설명해 주셨습니다. 아이가 기초부터 다시 정리해야 할 부분과 심화해야 할 부분을 분명하게 구분해서 설명해 주신 덕분에 신뢰가 갔습니다. 상담 후에는 바로 수업을 시작하는 게 아니라 무료 체험수업을 먼저 진행했습니다. 이 점이 정말 좋았는데, 실제 수업을 받기 전에 선생님과 아이가 잘 맞는지 확인할 수 있었거든요. 체험수업에서 선생님은 화학 반응식을 외우는 방식이 아니라 왜 그렇게 반응하는지 원리부터 설명해 주셨습니다. 아이가 처음에는 어색해하기도 했지만 한 시간이 지나면서 점점 편해 보였고, 수업 이후에 아이가 "이 선생님 방식이면 이해가 된다"고 말했습니다. 체험수업에서 느낀 느낌이 좋아서 본 수업을 시작하기로 결정했습니다. 1:1 맞춤 수업이라 그런지 아이 속도에 맞춰서 진행되었고, 모르는 부분이 있으면 그 자리에서 바로 다시 설명해 주셨습니다. 몇 달이 지나면서 가장 눈에 띄는 변화는 아이의 자기주도 습관이었습니다. 예전에는 선생님이 알려줘야만 문제를 풀었는데, 이제는 스스로 화학 반응식 문제를 접근하려고 시도하는 모습이 보였어요. 틀려도 왜 틀렸는지 다시 생각해 보려는 자세가 생겼습니다. 시험 대비할 때도 우리 학교 시험 범위에 맞춰서 준비해 주셔서 효율적이었습니다. 시험 직전에도 아이가 궁금한 부분이 있으면 과외 시간에 바로 질문할 수 있어서 마음이 놓였습니다. 첫 시험 이후 성적이 크게 뛰었다기보다는 안정적으로 올라가기 시작했다는 느낌입니다. 무엇보다 아이가 시험 보고 나서 "화학이 좀 재미있어 보인다"고 말한 것이 가장 큰 수확인 것 같습니다. 앞으로도 꾸준히 진행하려고 합니다.