중학교에 올라가면서 사회 과목이 갑자기 어려워졌다고 하는 아이의 말을 듣고 한참을 고민했습니다. 초등학교 때는 암기 위주로 어느 정도 따라갈 수 있었던 것 같은데, 중학 사회는 개념도 복잡하고 시험 범위도 넓다 보니 아이가 어디서부터 공부해야 할지 답답해하는 모습이 보였습니다. 학원도 생각해 봤지만 단체 수업은 아이의 약한 부분을 제대로 짚고 넘어가기 어렵다는 생각이 들었습니다. 그래서 1대1 과외를 알아보기 시작했고, 얼마나 꼼꼼하게 선생님을 고르느냐가 중요하다는 걸 느낄 수 있었습니다. 처음 상담을 받을 때 선생님께서는 정말 세심하게 아이의 상태를 파악해 주셨습니다. 현재 사회 진도가 어디까지 나갔는지, 어떤 단원에서 어려움을 느끼는지, 개념 이해가 부족한 건지 암기가 문제인지를 직접 확인하셨습니다. 저는 그저 "성적이 안 올라요"라는 말만 했었는데 선생님은 그것만으로는 부족하다며 여러 질문을 던지셨습니다. 앞으로 어떻게 수업을 진행할지도 명확하게 설명해 주셨고, 우리 학교의 시험 범위와 출제 경향까지 고려해서 계획을 세우겠다고 말씀하셨습니다. 그 순간 "아, 이 선생님은 다르구나"라는 생각이 들었습니다. 그다음은 무료 체험수업을 진행했습니다. 처음부터 바로 수업을 시작하지 않고 체험수업을 하면서 아이와 선생님이 정말 잘 맞는지 확인할 수 있었던 게 좋았습니다. 수업을 마친 후 아이가 "이 선생님이랑 하고 싶어"라고 말했고, 저도 선생님의 수업 방식을 직접 눈으로 볼 수 있어서 안심이 되었습니다. 이런 과정이 있다는 것 자체가 얼마나 다행인지 몰랐습니다. 실제 수업이 시작되면서 가장 달라진 부분은 아이가 스스로 공부하는 방법을 배우기 시작했다는 것입니다. 선생님은 단순히 문제를 풀어주는 게 아니라 어떻게 접근해야 하는지, 개념을 어떻게 정리해야 하는지를 단계적으로 알려주셨습니다. 덕분에 아이는 수업 시간 외에도 스스로 사회 교과서를 읽으려고 하는 습관이 생겼습니다. 시험 전에는 선생님께 궁금한 점을 빠르게 질문할 수 있어서 아이가 불안해하지 않았고, 우리 학교의 실제 시험 범위와 출제 방식에 맞춰서 복습할 수 있었습니다. 몇 개월이 지나면서 성적도 조금씩 안정적으로 올라가기 시작했습니다. 과외 선생님을 고를 때 가장 중요한 건 선생님의 능력도 중요하지만, 우리 아이와 정말 잘 맞는지를 확인하는 것이라는 생각이 듭니다. 상담이 얼마나 꼼꼼한지, 아이의 학교 상황을 얼마나 고려해 주는지, 그리고 수업을 시작하기 전에 체험 과정을 거칠 수 있는지가 중요한 기준이 될 것 같습니다. 우리 아이의 성적이 오른 건 결국 이런 것들이 모두 맞아떨어졌기 때문이 아닐까 생각합니다.