초등학교 고학년이 되면서 사회 과목이 점점 어려워진다는 말을 자주 들었습니다. 저희 아이도 마찬가지였습니다. 저학년 때는 암기만 해도 괜찮았는데 고학년이 되니 지리, 역사, 경제 개념들이 복잡하게 섞여 있었고 단순히 외우는 것만으로는 문제를 풀 수 없더라는 것을 깨달았습니다. 학원을 알아봤지만 큰 반 수업으로는 우리 아이가 어디서 막히는지 정확히 파악하기 어려워 보였습니다. 고민하던 중 개인 과외를 생각하게 되었고, 첫 상담을 받으러 나갔습니다. 선생님께서는 단순히 수업을 바로 시작하지 않으시고 아이의 현재 수준을 꼼꼼하게 파악해 주셨습니다. 사회 교과서의 어느 부분을 이해하고 어느 부분에서 막혔는지 몇 가지 문제를 풀려 보게 하시면서 자세하게 살펴보셨습니다. 그 과정에서 선생님께서는 우리 학교의 시험 범위와 출제 경향도 함께 물어봐 주셨고, 아이의 학습 속도와 성향도 함께 고려해서 수업 방향을 제안해 주셨습니다. 학부모로서 이렇게 신중하게 접근하는 모습이 신뢰가 갔습니다. 상담을 마친 후 바로 수업을 시작하지 않고 무료 체험수업을 먼저 진행했습니다. 이 과정이 정말 좋았습니다. 아이가 실제로 선생님과 수업을 받아 보면서 궁합이 맞는지 확인할 수 있었기 때문입니다. 체험수업을 마치고 나온 아이가 "선생님이 쉽게 설명해 주셨어"라고 말했을 때 이 선생님과 함께 하기로 결정했습니다. 실제 수업이 시작되면서 아이의 공부 방식이 조금씩 달라지기 시작했습니다. 선생님께서는 단원을 처음부터 차근차근 설명해 주셨습니다. 기초부터 심화까지 단계적으로 다져 주시면서 아이가 헷갈려하는 부분은 충분한 시간을 들여 설명해 주셨습니다. 그 과정에서 아이 스스로가 사회 공부의 흐름을 이해하기 시작한 것 같았습니다. 단순 암기가 아니라 개념을 먼저 이해하고 그것을 바탕으로 문제를 풀어나가는 방식으로 변해갔습니다. 시험 기간에는 우리 학교 시험 범위에 맞춰 수업을 조정해 주셨고, 아이가 시험 전에 궁금한 부분이 생기면 빠르게 질문할 수 있었습니다. 처음에는 선생님께 물어보는 것이 낯설어했던 아이가 이제는 자신이 모르는 부분을 찾아내고 질문하려는 태도가 생겼습니다. 그것이 가장 큰 변화라고 생각합니다. 수행평가 준비할 때도 선생님께서 함께 방향을 잡아 주셔서 더 자신감 있게 준비할 수 있었습니다. 최근 시험 결과를 받아 보니 아이의 점수가 꾸준히 올라가 있었습니다. 가장 좋은 점은 점수의 상승보다도 우리 아이가 사회 공부에 대한 자신감이 생겼다는 것입니다. 예전에는 사회 숙제를 할 때마다 지루해하고 어려워했는데, 이제는 스스로 예습도 해 보고 복습도 챙기려고 합니다. 이런 자기주도 학습 습관이 생긴 것이 가장 큰 수확이라고 생각합니다.