초등학교 고학년이 되면서 아이가 사회 과목을 어려워하기 시작했습니다. 처음에는 단순히 암기 과목이라고 생각했는데, 시험을 보고 나면 항상 아쉬운 성적이 나왔습니다. 문제를 많이 풀어봤는데도 시험에 나오는 문제는 자꾸만 틀렸고, 아이도 공부할 때마다 자신감이 떨어지는 모습이 보였습니다. 학원을 다니기도 했지만 단체 수업이다 보니 아이가 정말 어디서 막혀 있는지 알 수 없었습니다. 개념을 제대로 이해하지 못하고 넘어가는 부분들이 있었던 것 같은데, 그걸 짚어주는 사람이 없었던 거죠. 그렇게 고민하다가 1대1 과외를 알아보게 되었습니다. 처음 상담을 받을 때 선생님께서 아이의 현재 상황을 정말 꼼꼼하게 살펴봐 주셨습니다. 단순히 성적이 낮다는 것만이 아니라, 아이가 어떤 단원에서 개념을 제대로 이해하지 못했는지, 지도에서 읽기를 어려워하는지, 아니면 시간 관리를 못 해서 문제를 못 푸는 건지까지 세세하게 확인해 주셨습니다. 그 과정에서 선생님이 아이의 사고 과정을 들으면서 실제 문제는 어디에 있는지 바로 파악하시는 모습이 인상적이었습니다. 학부모로서 이런 식의 상담은 처음이어서, 아이가 선생님께 정말 도움을 받을 수 있을 것 같다는 생각이 들었습니다. 무료 체험수업을 받으면서 가장 좋았던 점은 아이와 선생님의 궁합을 미리 확인할 수 있다는 것이었습니다. 단순히 수업을 시작하는 게 아니라, 우리 아이가 이 선생님과 잘 맞을지, 수업 방식이 우리 아이에게 도움이 될지를 직접 경험해 볼 수 있었거든요. 체험수업에서 선생님은 아이가 힘들어하던 부분을 아주 기초부터 다시 설명해 주셨고, 단순히 답을 알려주는 게 아니라 "왜 이렇게 생각해야 할까?"라는 질문을 계속해 주셨습니다. 그런 방식이 우리 아이에게 맞다고 느껴져서 실제 수업을 시작하기로 결정했습니다. 실제 수업이 시작되면서 가장 눈에 띄는 변화는 아이의 공부 태도였습니다. 예전에는 문제를 풀 때 "이건 이렇게 푸는 거다"라고 외우려고만 했는데, 지금은 "왜 이 답이 맞는지"를 스스로 생각해 보려고 합니다. 선생님이 매번 우리 학교 시험 범위와 출제 경향을 고려해서 수업을 진행해 주시니까, 아이도 시험에 대한 준비가 더 구체적으로 느껴지는 모양입니다. 특히 수행평가나 시험 전에 궁금한 부분을 빠르게 물어볼 수 있다는 점이 아이에게 큰 힘이 되는 것 같았습니다. 지난 시험 성적을 받아 들었을 때 저도 깜짝 놀랐습니다. 크게 뛰었다는 표현보다는, 안정적으로 점수가 올라갔다는 느낌이 더 맞습니다. 무엇보다 아이의 표정이 달라졌습니다. 예전에는 사회 시험을 보고 나와서 "또 틀렸을 거야"라고 말했는데, 이번엔 자신감 있게 시험을 치고 났다고 말했습니다. 단순한 문제풀이를 넘어서 개념을 이해하고, 스스로 생각하는 힘을 키워주신 덕분인 것 같습니다. 우리 아이처럼 사회 과목에서 흔들리는 학생이라면 이런 방식의 맞춤 수업이 정말 도움이 될 거라고 확신합니다.