고등학교 1학년 아들이 사회 성적 때문에 고민이 많았습니다. 중학교 때는 그럭저럭 잘했던 과목인데 고등학교 사회는 달랐습니다. 암기량도 많아지고 개념이 복잡하게 얽혀 있다 보니 아이가 어디서부터 공부해야 할지 몰라하는 모습이 보였습니다. 학원도 다녀봤지만 수십 명 학생을 한 번에 가르치다 보니 우리 아이가 정확히 어느 부분에서 막히는지 잡아주지 못하는 것 같았습니다. 처음 상담을 받을 때 선생님은 아이의 현재 사회 실력부터 꼼꼼하게 확인해 주셨습니다. 지난 시험지를 함께 보면서 어떤 단원에서 실수를 했는지, 개념 이해는 잘 되어 있는데 문제 풀이에서 놓친 부분은 뭔지 차근차근 분석해 주셨습니다. 상담하는 내내 느껴졌던 것은 오랜 경험에서 나오는 세심함이었습니다. 선생님은 우리 학교의 시험 출제 경향도 알고 계셨고, 앞으로 어떤 식으로 수업을 진행할지 구체적인 방향까지 제시해 주셨습니다. 부모 입장에서는 이렇게 개별 맞춤으로 상담해 주는 모습이 굉장히 신뢰가 갔습니다. 상담 후 바로 수업을 시작하기보다는 무료 체험수업을 먼저 진행했습니다. 선생님과 아이가 정말 잘 맞는지 확인하는 과정이었습니다. 체험수업에서 선생님은 아이의 속도에 맞춰 기초 개념부터 차근차근 설명해 주셨습니다. 아이가 이해하지 못한 부분에서는 절대 넘어가지 않고 다른 각도로 다시 설명해 주셨습니다. 체험수업을 마친 후 아이가 "이 선생님이랑 배우고 싶어"라고 말했을 때 저도 안심이 되었습니다. 실제 수업이 시작된 지 두세 달이 지나면서 아이의 공부 태도가 눈에 띄게 달라지기 시작했습니다. 예전에는 사회 교과서를 펴도 어디부터 정리해야 할지 막연해했는데, 이제는 선생님이 알려준 방법대로 스스로 핵심 개념을 정리하고 문제를 풀기 시작했습니다. 시험 전에 막히는 부분이 생기면 바로 질문했고, 선생님도 신속하게 답변해 주셨습니다. 우리 학교 시험 범위에 맞춰 학습 순서를 조정해 주셨던 것도 큰 도움이 되었습니다. 이번 중간고사 결과가 나왔을 때 가장 놀라운 것은 점수 자체보다 아이의 표정이었습니다. 예전 같으면 시험을 본 후 "어려웠어"라고만 말했을 텐데, 이번엔 자신이 어떤 부분을 제대로 이해했는지, 어디서 실수했는지 스스로 분석하고 있었습니다. 성적이 크게 뛰었다기보다 안정적으로 올라갔다는 느낌이었지만, 무엇보다 아이가 사회 공부에 자신감을 갖기 시작했다는 것이 가장 큰 수확입니다. 앞으로의 내신 준비도 이 방식대로 계속 진행하기로 했습니다.