아이가 초등학교 4학년이 되면서 국어 수업은 잘 따라가는데 수학 문제를 풀 때 자꾸 실수를 하는 게 눈에 띄기 시작했습니다. 문제를 읽고 바로 풀어버리거나, 중요한 조건을 놓치고 문제를 틀리는 일이 반복되었습니다. 학원을 다니긴 했지만 단체수업이다 보니 아이의 이런 습관을 개별적으로 잡아주기는 어려워 보였습니다. 한두 번 지적해 줘도 다음 문제에서 또 같은 실수를 하곤 했거든요. 결국 1대1 과외를 알아보기로 결심했습니다. 첫 상담 때 선생님께서는 아이의 현재 학습 상황을 꼼꼼하게 살펴보셨습니다. 수학을 어느 정도 수준에서 공부하고 있는지, 어떤 단원에서 어려움을 느끼는지, 그리고 문제를 풀 때 어떤 실수 패턴을 보이는지까지 자세하게 관찰해 주셨습니다. 특히 인상 깊었던 부분은 선생님께서 제 아이만의 약점을 정확하게 짚어주신 점이었습니다. 아이가 문제를 풀기 전에 먼저 읽고 생각하는 시간을 충분히 가지지 않는다는 것을 바로 알아채셨거든요. 그리고 앞으로 어떤 방식으로 수업을 진행할지에 대해서도 명확하게 설명해 주셨습니다. 상담 이후 무료 체험수업을 먼저 진행했습니다. 바로 정식 수업을 시작하기보다는 아이가 선생님과 잘 맞는지, 그리고 실제 수업 방식이 우리 아이에게 도움이 될지를 먼저 확인할 수 있어서 좋았습니다. 체험수업에서 아이가 선생님과 편하게 대화하는 모습을 보니 신뢰감이 생겼고, 선생님이 아이의 습관을 어떻게 개선해 나갈 것인지도 구체적으로 보여주셨습니다. 그 모습을 보고 정식 수업을 시작하기로 결정했습니다. 실제 수업이 시작되면서 가장 먼저 변화한 부분은 아이의 공부 습관이었습니다. 선생님께서는 매 수업마다 문제를 풀기 전에 문제를 천천히 읽고, 주어진 조건들을 체계적으로 정리하는 습관을 강조해 주셨습니다. 처음에는 이 과정이 번거로워하던 아이였지만, 수업을 거듭하면서 스스로 이런 습관의 중요성을 깨닫기 시작했습니다. 선생님은 1대1로 진행되는 수업이기 때문에 아이 속도에 맞춰 천천히 설명해 주셨고, 아이가 이해할 때까지 기다려 주셨습니다. 몇 달이 지나자 학교 시험을 앞두고 선생님께서는 시험 범위에 맞춰 집중적으로 준비해 주셨습니다. 아이가 학교에서 배운 내용을 다시 정리해 주시고, 시험에 자주 나오는 문제 유형까지 미리 경험하게 해 주셨습니다. 이번 시험 결과는 제 예상을 넘었습니다. 점수가 크게 뛰었다기보다는 안정적으로 올라갔다는 느낌이었는데, 더 중요한 것은 아이의 자신감이 생겼다는 점입니다. 아이도 이제 문제를 풀 때 차근차근 접근하는 자신의 모습이 좋다고 말합니다. 송파구 문정동에서 아이에게 맞는 과외를 찾고 계신 분들이라면, 아이의 습관부터 차근차근 바꿔주는 선생님을 찾는 것이 정말 중요하다는 점을 말씀드리고 싶습니다. 저희 아이는 이제 수학 문제를 풀 때 먼저 생각하는 습관이 생겼고, 그것이 곧 성적으로도 나타났습니다.