고3 아이를 두고 있으면서 가장 고민이 많았던 부분이 영어였습니다. 학교 내신도 중요하지만 수능을 앞두고 있다 보니 어떻게 준비해야 할지 방향이 명확하지 않았습니다. 학원을 다니고 있었지만 단순히 문제를 풀고 해설을 듣는 식이라 아이가 부족한 부분이 정확히 무엇인지 파악하기 어려웠습니다. 결국 내신 관리와 수능 대비를 함께 봐줄 수 있는 과외 선생님을 찾게 되었습니다. 처음 상담을 했을 때 좋은 선생님을 고르는 기준이 무엇인지 조금씩 보이기 시작했습니다. 선생님은 아이가 기출문제를 풀게 한 후 어느 부분에서 시간을 많이 쓰는지, 어떤 유형의 문제에서 실수를 반복하는지를 정확하게 짚어주셨습니다. 그냥 틀린 문제의 해석만 알려주는 것이 아니라 왜 그 선택지를 고르게 되었는지 심리 상태까지 분석해 주셨던 것이 인상적이었습니다. 아이가 문법은 잘 이해하지만 장문 독해에서 주제를 파악하지 못하는 경향이 있다는 것도 몇 번의 수업 만에 캐치하셨습니다. 특히 중요했던 부분은 학교 내신과 수능 준비를 어떻게 병행할 것인가에 대한 전략이었습니다. 선생님은 아이 학교의 정기고사 일정을 확인하신 후 시험 3주 전부터 내신 대비에 집중하고, 그 사이사이에 수능 기출을 풀면서 장기적으로 실력을 키우는 방식을 제안해 주셨습니다. 단순히 시간을 많이 쓰는 것이 아니라 제한된 시간 안에서 효율적으로 공부하는 방법을 보여주셨던 것 같습니다. 아이도 막연하던 공부 방향이 명확해지니 훨씬 집중도 잘 되었다고 말했습니다. 수업을 진행하면서 가장 눈에 띄는 변화는 아이가 영어 공부에 대한 자신감을 갖기 시작했다는 것입니다. 예전에는 모르는 단어나 복잡한 문법이 나오면 문제를 건너뛰곤 했는데, 이제는 자기가 알고 있는 지식으로 얼마나 해석할 수 있는지 먼저 시도해 봅니다. 최근 중간고사 성적도 이전보다 안정적으로 올랐고, 무엇보다 아이가 시험을 본 후 답답해하지 않는 모습이 보기 좋았습니다. 아이의 수능 준비를 위해 과외 선생님을 찾고 계시다면 상담 때 먼저 자녀의 현재 수준을 얼마나 정확하게 파악해 주시는지 확인해 보시기 바랍니다. 또한 내신과 수능을 어떻게 균형 있게 준비할지에 대한 구체적인 계획을 제시해 주시는 분이라면 더욱 좋습니다. 수원 지역에서 영어 과외를 알아보신다면 이런 기준들을 염두에 두고 선택하시는 것이 도움이 될 것 같습니다.