중학교에 올라가면서 사회 과목이 점점 어려워진다는 얘기를 자주 듣습니다. 초등학교 때와 달리 암기해야 할 내용도 많아지고 개념을 이해해야 문제를 풀 수 있다는 것을 깨닫게 되는 시기인 것 같습니다. 우리 아이도 비슷한 어려움을 겪고 있었습니다. 학원에 다니기도 했지만 수십 명이 함께 수업을 받다 보니 아이의 이해 속도에 맞춰주기 어렵다는 느낌이 들었습니다. 우리 아이만의 속도로 배울 수 있는 방법이 없을까 고민하던 중 과외를 알아보게 되었습니다. 처음 선생님과 상담했을 때가 기억에 남습니다. 단순히 수업 일정을 정하는 것이 아니라 아이의 현재 사회 실력이 어느 정도인지, 어떤 단원에서 어려움을 느끼는지를 꼼꼼하게 살펴봐 주셨습니다. 특히 아이가 역사와 지리를 헷갈려 하는 부분이 있었는데 그 부분을 어떻게 접근해야 할지 선생님이 미리 파악해 주셨습니다. 앞으로 어떤 식으로 수업을 진행할 것인지도 자세하게 설명해 주셨고, 학교 시험 범위에 맞춰 준비해 줄 수 있다는 말씀도 들을 수 있었습니다. 상담 이후 바로 수업을 시작하지 않고 먼저 무료 체험수업을 진행했습니다. 이 부분이 정말 도움이 되었습니다. 실제 수업 환경에서 아이가 선생님과 잘 맞을 수 있을지, 선생님의 설명 방식이 우리 아이에게 맞을 수 있을지 미리 확인할 수 있었기 때문입니다. 체험수업을 마치고 아이가 "이 선생님이랑 공부하고 싶어"라고 얘기했을 때 저는 마음에 결정이 섰습니다. 실제 수업이 시작된 지 한두 달이 지나면서 아이의 변화가 보이기 시작했습니다. 선생님께서는 아이의 속도에 맞춰 기초부터 차근차근 다져주셨습니다. 빠르게 진도를 나가기보다 한 단원을 완전히 이해할 때까지 기다려 주셨고, 아이가 질문할 때마다 충분하게 설명해 주셨습니다. 그러다 보니 아이가 점점 사회 과목에 대한 자신감이 생기기 시작했습니다. 시험 일주일 전에는 모르는 것들을 선생님께 빠르게 물어볼 수 있어서 좋았습니다. 이번 학교 시험을 치르고 난 뒤 아이의 표정이 많이 달라졌습니다. 점수도 오르긴 했지만 무엇보다 공부할 때 스스로 생각하려는 자세가 생겼다는 것이 가장 큰 변화인 것 같습니다. 예전에는 어려운 문제를 만나면 바로 포기했는데 지금은 한 번 더 생각해 보려고 합니다. 과외를 고를 때 가장 중요한 것은 선생님의 경력이나 이력보다 우리 아이와 선생님이 잘 맞는지, 아이가 편한 마음으로 배울 수 있는 환경이 되는지 하는 점이라는 것을 깨달았습니다. 체험수업을 통해 이 부분을 미리 확인할 수 있었던 것이 정말 다행입니다.