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용인·기흥 코딩 과외, 방학 동안 달라진 우리 아이
2026-03-19

초등학교 고학년에 접어들면서 코딩에 대한 관심이 많아졌던 우리 아이였습니다. 학교에서도 코딩 수업을 하기 시작했고, 아이도 재미있어 하는 모습이 보였는데 정확히 어떻게 가르쳐야 할지 몰라 고민이 많았습니다. 유튜브 영상도 함께 봤지만 제가 설명해 주려니 전문적인 지식이 부족했고, 아이도 자기 속도대로 배우기 어려웠던 것 같습니다. 여름방학을 앞두고 본격적으로 도움을 받아야겠다는 생각이 들었습니다.
처음 상담을 받을 때 선생님께서는 아이가 코딩을 어느 정도 알고 있는지, 어떤 부분에 관심이 있는지를 꼼꼼하게 살펴봐 주셨습니다. 현재 학교에서 배우고 있는 내용은 무엇인지, 앞으로 어떤 방향으로 수업을 진행할 것인지도 자세히 설명해 주셨습니다. 저는 이 과정에서 아이 한 명 한 명의 진도와 성향에 맞춰 수업을 구성한다는 것을 느낄 수 있었고, 그 점이 가장 마음에 들었습니다.
무료 체험수업을 먼저 진행할 수 있다고 하셨을 때 좋았습니다. 바로 수업을 시작하는 것이 아니라 선생님과 아이가 잘 맞는지 확인할 수 있다는 점이 솔직하게 느껴졌거든요. 체험수업에서 아이가 어려워하는 부분을 선생님이 어떻게 설명해 주는지, 아이가 그 방식을 이해하기 쉬워하는지를 직접 볼 수 있었습니다. 다행히 아이가 수업 후 "재미있었어"라고 말했고, 저도 선생님의 설명 방식이 차분하고 명확하다고 느껴졌습니다.
체험수업 이후 본격적으로 수업을 시작했습니다. 방학 동안 주 2회로 진행하면서 기초 개념부터 차근차근 다져 나갔습니다. 학교 시험 범위에도 맞춰 준비해 주셨고, 아이가 헷갈려하는 부분은 같은 개념을 여러 방식으로 설명해 주셨습니다. 저는 옆에서 봐도 알 수 있을 정도로 단계적으로 진행되는 모습이 인상적이었습니다.
방학이 끝날 무렵부터 눈에 띄는 변화가 생겼습니다. 예전에는 코딩 문제를 풀 때 명령어를 외우려고만 했는데, 이제는 왜 이 명령어를 써야 하는지 생각하면서 접근하는 모습이 보입니다. 스스로 작은 프로그램을 짜 보고 싶어 하는 마음도 생겼습니다. 학기가 시작된 후 학교 코딩 수행평가에서도 자신감 있게 참여하는 모습이 달랐습니다. 성적이 크게 올랐다기보다는 코딩 자체를 이해하려는 자세가 생겼다는 것이 가장 큰 변화인 것 같습니다.
용인·기흥 지역에서 아이 속도에 맞춰 코딩을 배울 수 있는 과외를 찾고 계신다면, 저희 경험이 조금이나마 도움이 될 수 있을 것 같습니다. 아이가 스스로 공부하는 습관을 기르면서도 전문적인 지도를 받을 수 있다는 점이 가장 좋았습니다.
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